El ministerio de la enseñanza
Páginas: 9 (2184 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2010
Conferencia Departamento Educación Bíblica
Debisa 2010-Llanquihue –Expositor Víctor Bravo H.
EL MINISTERIO DE LA ENSEÑANZA.
Anécdota: El abogado novato y la apariencia
• La literatura desde 1700 hasta la 1ª guerra mundial era basada en valores centrados en la persona y su carácter .
• Antes habian valores centrados en el carácter :integridad,diligencia,civismo,cooperación, Servicio,dignidad. altamente estimados
• Hay un relevo pues en la literatura post. 2ª guerra mundial surge el culto a la personalidad,a la apariencia y a la imagen externa que hoy tiene mucha importancia.Esto va erosionando las instituciones,la moralidad ,la espiritualidad y todo se torna superfluo.
• El algodón de azucar es atractivo y sabe muy bien ,pero no tiene sustancia paranutrir un cuerpo hambriento y no tiene los nutrientes vitales para tener huesos fuertes y sanos.
• Este mundo vive de apariencias y sin alimento verdadero,los niños estan creciendo desnutridos,anemicos y sin instrucción,siendo luego hombres y mujeres sin valores,sin principios,sin esperanza…sin alimento espiritual.
• Esta es un area que necesita ser ministrada…! hay un Ministerio queasumir.¡
1.- Qué es un ministerio y para quien trabajamos
(1ª Cor . 12:28-30)
Ahora bien, ustedes son el cuerpo de Cristo, y cada uno individualmente un miembro de él. 28 Y en la iglesia, Dios ha designado primeramente, apóstoles; en segundo lugar, profetas; en tercer lugar, maestros; luego, milagros; después, dones de sanidad, ayudas, administraciones, diversas clases de lenguas.29 ¿Acaso son todos apóstoles? ¿Acaso son todos profetas? ¿Acaso son todos maestros? ¿Acaso son todos obradores de milagros? 30 ¿Acaso tienen todos dones de sanidad? ¿Acaso hablan todos en lenguas? ¿Acaso interpretan todos?
Ministerio . El vocablo procede del latín ministerium que significa literalmente servicio. El cargo de ministro : debe ser ocupado por alguien destacado , competente ,capaz , en suárea y con un marcado perfil de servicio a las personas y que su trabajo sea optimo en su cartera de modo que quien confió en el (Pdte.) le confirme en el cargo pues es lo que estaba buscando.
Asi como un gobierno elige a un ministro de entre los mas destacados en su área .Dios necesita a los mejores en el area de la enseñanza.
Usted fue seleccionado como maestro..es decirenseña…entonces está en la enseñanza que es un ministerio…por lo tanto ejerce un ministerio ..por consiguiente …es un ministro.
El sitial de la enseñanza como ministerio en las iglesias ¿ Como se ve el Ministerio de la enseñanza? / Tiene la verdadera relevancia que le corresponde ¿?/ Ocupa un sitial preponderante al interior de nuestras iglesias ? Probablemente todavía existen lugares o iglesias dondeno se da la verdadera importancia a la enseñanza de la palabra de Dios y posiblemente alli todavía hablan de la escuelita dominical o de un pequeño departamento de la iglesia que no tiene mas relevancia que la de preparar a los niñitos que cantan un domingo cualquiera y principalmente la Navidad.
El verdadero situal de la enseñanza,según Dios. “ Y estas palabras que yo te mando hoy,estarán sobre tu corazón; y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes. “
Deuteronomio 6:6–7
Debemos respirar la enseñanza…pensarla,sentirla,vivirla…Si siento ,si ambiciono ,si veo un proyecto grande …tendré pensamientos en grande…actuaré con acciones grandes…tomaré decisiones grandes…correré riesgosgrandes….tendré resultados grandes….quien siembra en grande ….cosecha en grande pero quien poco siembra …. Poco cosecha.
“Quien no es capaz de morir por una causa, no es digno de vivir por ella”(M.L.King)
“El Departamento de estudio bíblico es un tarea trascendental que tiene repercusiones en la eternidad”
2) El ministro se separa (dedica) para el ministerio de la enseñanza.
( Romanos...
Debisa 2010-Llanquihue –Expositor Víctor Bravo H.
EL MINISTERIO DE LA ENSEÑANZA.
Anécdota: El abogado novato y la apariencia
• La literatura desde 1700 hasta la 1ª guerra mundial era basada en valores centrados en la persona y su carácter .
• Antes habian valores centrados en el carácter :integridad,diligencia,civismo,cooperación, Servicio,dignidad. altamente estimados
• Hay un relevo pues en la literatura post. 2ª guerra mundial surge el culto a la personalidad,a la apariencia y a la imagen externa que hoy tiene mucha importancia.Esto va erosionando las instituciones,la moralidad ,la espiritualidad y todo se torna superfluo.
• El algodón de azucar es atractivo y sabe muy bien ,pero no tiene sustancia paranutrir un cuerpo hambriento y no tiene los nutrientes vitales para tener huesos fuertes y sanos.
• Este mundo vive de apariencias y sin alimento verdadero,los niños estan creciendo desnutridos,anemicos y sin instrucción,siendo luego hombres y mujeres sin valores,sin principios,sin esperanza…sin alimento espiritual.
• Esta es un area que necesita ser ministrada…! hay un Ministerio queasumir.¡
1.- Qué es un ministerio y para quien trabajamos
(1ª Cor . 12:28-30)
Ahora bien, ustedes son el cuerpo de Cristo, y cada uno individualmente un miembro de él. 28 Y en la iglesia, Dios ha designado primeramente, apóstoles; en segundo lugar, profetas; en tercer lugar, maestros; luego, milagros; después, dones de sanidad, ayudas, administraciones, diversas clases de lenguas.29 ¿Acaso son todos apóstoles? ¿Acaso son todos profetas? ¿Acaso son todos maestros? ¿Acaso son todos obradores de milagros? 30 ¿Acaso tienen todos dones de sanidad? ¿Acaso hablan todos en lenguas? ¿Acaso interpretan todos?
Ministerio . El vocablo procede del latín ministerium que significa literalmente servicio. El cargo de ministro : debe ser ocupado por alguien destacado , competente ,capaz , en suárea y con un marcado perfil de servicio a las personas y que su trabajo sea optimo en su cartera de modo que quien confió en el (Pdte.) le confirme en el cargo pues es lo que estaba buscando.
Asi como un gobierno elige a un ministro de entre los mas destacados en su área .Dios necesita a los mejores en el area de la enseñanza.
Usted fue seleccionado como maestro..es decirenseña…entonces está en la enseñanza que es un ministerio…por lo tanto ejerce un ministerio ..por consiguiente …es un ministro.
El sitial de la enseñanza como ministerio en las iglesias ¿ Como se ve el Ministerio de la enseñanza? / Tiene la verdadera relevancia que le corresponde ¿?/ Ocupa un sitial preponderante al interior de nuestras iglesias ? Probablemente todavía existen lugares o iglesias dondeno se da la verdadera importancia a la enseñanza de la palabra de Dios y posiblemente alli todavía hablan de la escuelita dominical o de un pequeño departamento de la iglesia que no tiene mas relevancia que la de preparar a los niñitos que cantan un domingo cualquiera y principalmente la Navidad.
El verdadero situal de la enseñanza,según Dios. “ Y estas palabras que yo te mando hoy,estarán sobre tu corazón; y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes. “
Deuteronomio 6:6–7
Debemos respirar la enseñanza…pensarla,sentirla,vivirla…Si siento ,si ambiciono ,si veo un proyecto grande …tendré pensamientos en grande…actuaré con acciones grandes…tomaré decisiones grandes…correré riesgosgrandes….tendré resultados grandes….quien siembra en grande ….cosecha en grande pero quien poco siembra …. Poco cosecha.
“Quien no es capaz de morir por una causa, no es digno de vivir por ella”(M.L.King)
“El Departamento de estudio bíblico es un tarea trascendental que tiene repercusiones en la eternidad”
2) El ministro se separa (dedica) para el ministerio de la enseñanza.
( Romanos...
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