El Ministro Y Yo

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El Ministro y yo. La necesidad de una formación integral

EL MINISTRO Y YO1:
La necesidad de una formación integral (histórica y artística)

Datos de la película:
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Categoría: Comedia.

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Lugar: Santo Domingo.

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Año de estreno: 1975.

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Nombre: El Ministro y yo.

Protagonista principal: Mateo Melgarejo (Mario Moreno ´Cantinflasµ).

Esta película fue hechapor el Sindicato de trabajadores, técnicos y manuales de Estudios y Laboratorios de la
Producción Cinematográfica (S.T.P.C.) de la República Mexicana. Sindicato de apoyo a la producción que ejerce como
materia principal la representación de personal altamente calificado y dedicado por completo a la industria audiovisual
en todas sus aplicaciones. Es reconocido a nivel internacional por suparticipación en todo tipo de proyectos.

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El Ministro y yo. La necesidad de una formación integral

Resumen:
Trata sobre un sencillo mecanógrafo (escribano) que, usualmente es llamado
por las personas como ´evangélicoµ ²no se sabe si es por la labor social que realiza al
ayudar a las personas, o quizás por la idea en que se han multiplicado y buscan su
interés², pasa todos los díastrabajando en la atención de personas que no saben leer
y/o escribir, ya que vive en una población caracterizada por el analfabetismo. Este
humilde y buen hombre, llamado Mateo Melgarejo, es querido por muchas personas.
En el lugar donde vive hay un señor que requiere ayuda sobre la venta de su
terreno. Don Mateo le ayuda a averiguar el verdadero costo del metro cuadrado; para
ello, se dirigen alMinisterio. Estando en ese lugar, don Mateo y su amigo no son bien
atendidos por los trabajadores del lugar (funcionarios y empleados públicos) ya que
éstos muestran mucho desinterés en proporcionar ayuda al público. Por esa desidia de
los empleados de aquella institución, don Mateo escribe una carta dirigida al Ministro
en donde expresa su queja frente al mal trato; el Ministro leyó la cartay quedó
admirado por la ´originalidadµ de este buen hombre, es por eso que lo cita a don Mateo
a una reunión. En dicha reunión, don Mateo se percata que el Ministro le gusta la
filatelia, es ahí donde ambas personas comienzan una buena amistad. Como
retribución a la ayuda de don Mateo, el Ministro le brinda la oportunidad de trabajar
en el Ministerio.
Una vez en el Ministerio, por ser nuevoy sugerido por el Ministro, don Mateo
es reasignado al Archivo ²lugar que nadie desea estar, es así que lo llaman «la
ratonera». Entonces, inicia su labor dirigido por un buen jefe del Archivo ²un anciano
que le enseña todo respecto al cuidado de los documentos. Al cabo de 15 días de trabajo
recibe su cheque, pero solo recibe 800 pesos que resultó después de cobrarle muchos
seguros.
El jefede la oficina y los otros empleados al notar que don Marco es buen amigo
del Ministro, comienzan a tratarlo bien y hacer de «chupamedias». Como resultado, le
asignan el cargo de Subdirector del Personal. En ese puesto, don Mateo tiene un buen
desempeño al exigir a los empleados que se dediquen a trabajar, que sirvan al público.

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El Ministro y yo. La necesidad de una formación integralPoco después, es amigo de la familia del Ministro y también de la nieta del jefe
del Archivo. Dos ejemplos de su amistad con esas personas es haber participado en
una carrera de coches antiguos a pedido de la hija del Ministro, también la ayuda
económica que brindo para la operación de María (nieta del jefe de Archivo). Esto
muestra el gran hombre que es don Mateo.
Al cabo de un tiempo, elMinistro es designado como embajador; por tanto, tiene
que viajar y despedirse de don Mateo. Al enterarse varios de los empleados del
Ministerio ya no lo tratan bien y lo envían como ayudante al Archivo. Tanta es la
incomodidad que le proporcionan esas personas que don Mateo renuncia y critica a
todos. Su crítica lanzada por él explica la situación de la atención de las instituciones...