El Mio Cid

CARACTERISTICAS DE LOS BEBES
Está claro que un bebé o niño tiene mucho que recibir y aprender de sus padres y su entorno, y ello conformará sus cualidades como persona. Pero hay ciertas características innatas en el bebé que se cumplen en todos ellos, salvo algún problema físico o psíquico.
Los reflejos son una de estas características innatas que llegan con nuestros bebés. Por ejemplo, unrecién nacido responderá idénticamente ante un ruido fuerte e inesperado: es el reflejo del Moro, por el cual, si está tendido de espaldas, extenderá los brazos hacia delante, luego emitirá un grito y después se relajará gradualmente.
Con el paso de las semanas, este reflejo es sustituido por la respuesta de sobresalto, también universal: los ojos se cierran y la boca se abre, la cabeza cae, loshombros y brazos se hunden, las rodillas se doblan ligeramente, una posición similar a la del cuerpo que espera recibir un golpe.
Al nacer también tenemos preferencias en el gusto, y preferimos soluciones azucaradas. Rechazamos sustancias ácidas, saladas o amargas, y respondemos a cada una de ellas con las expresiones faciales distintivas que usaremos también como adultos. No quiero imaginar cómo sehan hecho los experimentos acerca del gusto con los recién nacidos…
Respecto al oído, sabemos que a los bebés les gusta la música, pero ¿y los ruidos? Todo recién nacido puede distinguir de manera innata entre ruido y tono. A los 4 meses, el niño prefiere tonos armoniosos, y a veces reacciona a las notas discordantes con una expresión facial de disgusto, como lo haría ante un gusto desagradable.Si hay algo que nos diferencia de otras especies animales al nacer (y durante nuestra vida), es que nuestro sistema sensorial da preponderancia a la información audiovisual: la mayoría de especies animales la dan a la información olfativa o gustativa.
La visión del recién nacido tiene unas características particulares: percibe cambios en la intensidad de la luz, fija puntos de contraste,muestra el reflejo de orientación y foto motor.
El recién nacido es capaz de ver objetos en una extensión de 20 a 30 centímetros y probablemente en una escala de blanco, negro y grises.
Ya en los primeros 10 minutos después de nacer, los niños se fijan más en diseños faciales normales dibujados en carteles que en dibujos anormales. En 48 horas, prefieren mirar a su madre más que a otras mujeresdesconocidas.
Imagino que lo mismo sucederá si en vez de a su madre a quien ve continuamente es a otra persona.
También la sonrisa del bebé es universal, tanto el reflejo primario de “sonrisa angelical” como la sonrisa social que llega con el paso de las semanas.
Como vemos, el bebé tiene un montón de capacidades y características innatas que se cumplen no importa dónde o cómo hayan nacido.Ahora, su desarrollo y evolución sí depende fundamentalmente de su entorno y sus cuidados.

CAMBIOS DE UN NIÑO DE LOS 6-10 AÑOS
Crecimiento y desarrollo Físico
El crecimiento y desarrollo físico es tan particular en este período que existen grandes diferencias entre niños de igual edad; sin embargo, una de las características generales, es que la velocidad de crecimiento, continua siendo lento ygradual en casi todas las partes del cuerpo.
La coordinación y el control muscular aumenta a medida que se van perfeccionando las habilidades motoras y finas. Sin embargo, el crecimiento de los músculos grandes, antes que los finos determinan una torpeza esperable para la edad.
El peso y talla durante los años escolares va mostrando una diferencia relacionada directamente con el sexo. Losvarones tienden a aumentar de peso hasta los 12 años y la ganancia en altura, es similar en varones y niñas.
El incremento de peso es de alrededor de 2,0 a 2,5. kilos en el año y de talla , alrededor de 5 a 6 cm. en el año . A partir de los 9 años ocurre en las niñas el "estirón" y en los niños ocurre a partir de los 10,5.
Proporciones Corporales
Respecto a las proporciones corporales, tanto...