El misterio del pesebre

EL MISTERIO DEL PESEBRE


Acto 1: EL DÍA ANTERIOR A LA NOCHEBUENA


Villancico EL DÍA ANTERIOR A LA NOCHEBUENA

LAURA: ¡Hola chicos! Esto me recuerda … ¡Hay que pulir la última parte de la escena del pesebre. ¡Aquí vamos!

Villancico LA ESCENA DEL PESEBRE


Acto 2: COMO LOS SABIOS


LAURA: ¡Qué alegría! Estamos en tiempos de festejos …

OLIVIA: ¡SeñoritaLaura!

LAURA: Nuestros invitados se van a sentir bienvenidos.

OLIVIA; ¡Señorita Laura!

LAURA: Olivia, cariño, ¿qué se te ofrece?

OLIVIA: Tenemos una visita.

LAURA: ¡Nooo! Las visitas llegan en Nochebuena.

OLIVIA: ¡Noo! Tenemos una visita, … y está apuntando algo (al oído) ¡Mira detrás de ti!

BLONDE: ¡Hola! Tienes razón. Suena muy alegre por aquí. Y, por sino te has dado cuenta, tu canto sí fue un poco confuso: hoy es el día 23, el día antes al día de Nochebuena; el cual es mañana, 24 de diciembre.

LAURA: ¡Por supuesto que hoy es 23! Nos atareamos tanto en estas fechas que a veces nos confundimos. Pero, de cualquier modo: ¡bienvenida!
Yo soy la Srta. Laura, la directora del coro infantil, ¿le puedo ayudar?

BLONDE: Eso espero. Minombre es “Blonde”, “James Blonde”

((música-coro: ¡uuuuh!))

¡Siempre causo esa impresión!
Continuando: soy reportera del periódico “La Estrella de la Mañana”

((coro: ¡¡Guau … La Estrella de la Mañana!!

LAURA: ¡Así que “La Estrella de la Mañana”!

BLONDE: Me han asignado en Primera Plana la historia de la Navidad.

((coro: ¡¡Guau … la Primera Plana!!))

BLONDE: Soyuna reportera de investigación.
¡No quiero nada de juegos aquí!
¡Yo solamente quiero los HECHOS!
Por supuesto que no son para mí, una buena reportera no puede involucrarse personalmente en la historia.

LAURA: ¡Por supuesto!

BLONDE: ¡Pero busco la verdad! Para el lector … ¡quiero EVIDENCIA!

OLIVIA: ¿Evidencia? ¿De quién?

BLONDE: Evidencia de … toda la historia: delpesebre, los Reyes Magos, … ¡del Niño Jesús! Mi jefe me dijo que éste podría ser un buen lugar para comenzar a buscarla.

LAURA: Bueno Srta. Blonde, es que …

BLONDE: ¡Jeeeeeeims Blonde!

((música-coro: ¡uuuuh!))

BLONDE: ¡Es un sonido único! ¿No es así?

LAURA: Bienvenida, éste es el mejor lugar para comenzar.

BLONDE: ¿Ahora lo entienden? Esto es para el lector, no para mí.Villancico: COMO LOS SABIOS


Acto 3: LOS EVANGELIOS SON VERDAD

BLONDE: ¡Bueno y bonito! Pero no comprueba nada. Yo necesito hechos.

NIÑOS: ¡Hechos! ¿Qué hechos?

BLONDE: ¡Este Rey! ¡Este Recién Nacido Rey, JESÚS, a quien celebran! ¡Él…!
¿Quién fue?
¿De verdad existió?
¿Fue un maestro o un profeta?
¿O tal vez estaba un poco loco?
¿De veras tienen evidencianotoria?
¿Algún testimonio?
¿O será todo esto una … ilusión y cantos bonitos?

NIÑ@ 1: SÍ - SÍ - NO - NO - SÍ - SÍ - NO y SÍ.

BLONDE: ¡Perdóón?

NIÑ@ 2: SÍÍÍ … Él de veras existió.
NIÑ@ 1: SÍÍÍ … Él fue maestro.

NIÑ@ 3: NOO … fue mucho más que un profeta.

NIÑ@ 3: NOO … Él no estaba loco.

NIÑ@ 4: SÍÍÍ … tenemos evidencia notoria.y SÍÍÍ … también tenemos testimonios.

NIÑ@ 1: NOO … esto no es una ilusión.

NIÑ@S: ¡Todo en realidad sucedió!

LAURA: y eso nos deja el último SÍ:

NIÑ@ 2: Sí, esto fue un canto bonito.

LAURA: Y nos en..canta cantar acerca de Jesús, el Hijo de Dios. Es la única razón por la que celebramos la Navidad.

BLONDE: Entonces, enséñenme la evidencia;quiero “hechos históricos que sean verídicos” ¿Tienen algunos TESTIGOS presenciales?

NIÑ@ 4: MATEO - MARCOS - LUCAS - y JUAN

BLONDE: ¡¡Quiero hablar con ellos!!

LAURA: Pero Srta. Blonde, hace 2.000 años que nacieron.

BLONDE: ¡ ¡ ¡ Pues entonces … debemos apresurarnos! ! ! … a su edad no hay tiempo que perder.

LAURA: Lo siento, pero ellos ya no viven...