El Mito De La Caverna

FRAGMENTO 1:
“Iguales que nosotros-dije-, porque en primer lugar, ¿crees que los que están así han visto otra cosa de sí mismos o de sus compañeros sino las sombras proyectadas por el fuego sobre laparte de la caverna que está frente a ellos?”
EXPLICACIÒN: En esta parte Platón cuenta de los hombres que se encontraban encadenados mirando las sombras proyectadas en una pared de una cuevaincapaces de mirar para atrás. Nos encontramos igual en este mundo mirando solo las ideas pero de una forma superficial y no analizándola de manera profunda
FRAGMENTO 2:
“Necesitaría acostumbrarse, creoyo, para poder llegar a ver las cosas de arriba. Lo que vería más fácilmente serían, ante todo, las sombras; luego, las imágenes de hombres y de otros objetos reflejados en las aguas, y más tarde, losobjetos mismos. Y después de esto le sería más fácil el contemplar de noche las cosas del cielo y el cielo mismo, fijando su vista en la luz de las estrellas y la luna, que el ver de día el sol y loque le es propio”
EXPLICACIÒN: Tomando ese ejemplo se podría deducir de que el conocimiento es progresivo, no se puede extraer un conocimiento bien hecho de un momento a otro, es algo progresivo.FRAGMENTO 3:
“Ahora fíjate en esto -dije-: si, vuelto el tal allá abajo, ocupase de nuevo el mismo asiento, ¿no crees que se le llenarían los ojos de tinieblas, como a quien deja súbitamente la luz delsol?”
EXPLICACION: El aprendizaje tiene que ser constante, es decir no es solo el hecho de hacerlo un momento, tiene que ser constante y perseverante.
FRAGMENTO 4:
“Pues bien -dije-, esta imagen hayque aplicarla toda ella, ¡oh amigo Glaucón!, a lo que se ha dicho antes; hay que comparar la región revelada por medio de la vista con la vivienda-prisión, y la luz del fuego que hay en ella, con elpoder del. sol. En cuanto a la subida al mundo de arriba y a la contemplación de las cosas de éste, si las comparas con la ascensión del alma hasta la. Región inteligible no errarás con respecto a...