EL MODELO DEL ESCARABAJO 1

EL MODELO ESCARABAJO
Este modelo fue propuesto por el Maestro Fidel
Chávez Pérez, en su calidad de profesor en el Instituto
Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey. De
manera similar que elmodelo indagatorio, se parte del
establecimiento de previo del tema a desarrollar,
expresado, ya sea por una palabra, o un enunciado,
que constituye el núcleo generador de las ideas o
aspectosrelacionados directamente con la idea
central.

• El calificativo de escarabajo establece una
analogía con la labor de escarbar y hurgar, que
para el caso del desarrollo de un tema, se
escarba y seprofundiza no en la tierra como el
escarabajo, si no en el pensamiento de quien
escribe y en las fuentes de información.

• A partir de la definición de una idea central,
de sus aspectos y relaciones dondese
circunscribe, es posible definir un esquema de
desarrollo, que permita establecer el índice de
los temas y subtemas del texto.

• Este modelo es de gran utilidad para la
elaboración de diversostipos de textos, desde
los más simples hasta los de mayor
complejidad. En el campo de la investigación,
es una herramienta importante para la
elaboración de monografías, tesis, informes,
ensayos yartículos.

• El modelo escarabajo considera las siguientes
fases:
• La palabra en el esquema simplificado.
• Bloques semánticos.
• Selección, jerarquización y discriminación.
• Enfoque de acuerdo con uno ovarios puntos de
vista.
• Características del punto de vista.
• Redacción del texto.
• Titulo.

• En la primera fase se identifican los campos semánticos de
la palabra o enunciado a desarrollar, apartir de la técnica
de lluvia de ideas.
• Ejemplo:
• Este proceso de búsqueda esta basado en la asociación de
ideas, además de sencillo, es muy rápido. Cuando
escuchamos o leemos una palabra conatención, es casi
inevitable que, de manera inmediata, el cerebro empiece a
buscar vínculos de significado, considerando los elementos
internos (la significación personal) y externos (la
significación...