El Modelo Educativo de la UACH

EL MODELO EDUCATIVO
DE LA UACH

Jaaziel Jacquez Trillo 301424
Oscar A. Doporto Nieto 305965
1MM4V

El modelo educativo se basa en tres ejes:
- Educación basada en competencias.
- Flexibilidadcurricular.
- Procesos educativos en el aprendizaje.
Lo anterior plantea practicas orientadas hacia:
- La interdisciplina
- El trabajo grupa
- El conocimiento aplicado a realidades concretas
- El papel deldocente como coordinador y facilitador del
aprendizaje
- La participación activa del estudiante en su proceso de
formación

FILOSOFICO
En este sentido, se pretende la formación de sujetosintegralmente desarrollados. Profesionistas que muestren
desempeños competentes y pertinentes con la problemática
social y productiva para que promuevan el desarrollo de la
sociedad. Lo cual es distinto a formarsujetos que estén al
servicio de la sociedad.
CONCEPTUAL
El modelo educativo; se fundamenta en la teoría de la educación
basada en competencias desde un enfoque holístico que enfatiza
en eldesarrollo constructivo de habilidades conocimientos y
actitudes que permitan a los estudiantes insertarse
adecuadamente en la estructura laborar y adaptarse a los
cambios y reclamos sociales. (Marin, 2003).PSICOPEDAGOGICO
Enfatiza en una practica educativa centrada en el aprendizaje, la
cual trasciende de la docencia centrada en el estudiante y en la
enseñanza. El papel del estudiante y del docentecobra un nuevo
sentido. El estudiante construye el aprendizaje a través de la
interacción con la información; asumiendo una actitud critica,
creativa y reflexiva que le permite ir aplicando lo queaprende en
los problemas cotidianos; por lo que se le considera autogestor
de su propio aprendizaje.
METODOLOGICO
Orienta el diseño y rediseño curricular por competencias desde
una perspectiva abierta yflexible. Un currículo flexible se basa en
el principio de que la educación debe centrarse en el aprendizaje,
contando con la participación directa y activa del estudiante en el
diseño de su plan de...