El Modelo Te Rico De Dorothea E

Universidad Autónoma de Nayarit
Unidad Académica de Enfermería



Teorías, Modelos y Proceso de Enfermería

“El Modelo Teórico de Dorothea E. Orem”

Facilitador:
María de Jesús Medina Sánchez
Alumna:
Ruth Elena Castañeda Ocampo


1ºC Aula B3 17/ Marzo/2015

Teoría del Autocuidado
La Idea centralque esta sub-teoría es que las personas maduras y en proceso de maduración llevan a cabo acciones de autocuidado o de cuidado dependiente para regular una serie de requerimientos universales, relacionados con los procesos de desarrollo humano.

Todas las personas tienen habilidades intelectuales, motivadoras y prácticas para el autocuidado de quienes ellas dependen.
Las formas de llevar a cabolos autocuidados son propias de cada persona y están condicionadas por los valores culturales del grupo social de referencia.
El autocuidado y el cuidado dependiente requieren de acciones intencionadas que depende de repertorio de acciones.
Cada acción de autocuidado requieren un conjunto de acciones que denomina sistemas de autocuidados.

Autocuidado.
El prefijo “Auto” se refiere al ser humanocompleto, y “cuidado” se refiere a la totalidad de actividades personales que tienen como finalidad mantener la vida, salud y desarrollarse de manera normal llevando la doble connotación para ser uno mismo y realizado por uno mismo.
Orem parte de dos primicias sobre el autocuidado:

La primera como conducta para con uno mismo aprendida a través de las relaciones con otros
La segunda, comoderecho y responsabilidad de cada persona.

Factores condicionantes básicos: las conductas de autocuidado están influidas por el auto-concepto, nivel de madurez, objetivos a seguir, valores culturales, conocimientos y relaciones interpersonales.
La salud y la enfermedad: el autocuidado se compone de acciones diarias que son necesarias para la integridad de la persona.
Las demandas comportamentalesy de recursos: el autocuidado requiere de conocimientos generales sobre el autocuidado y específicos sobre la otra persona, el estado de salud y el ambiente físico y social.
Ligado al concepto de autocuidado esta el concepto de cuidado dependiente.
El cuidado dependiente
Es la práctica de actividades que las personas responsables y maduras y en proceso de maduración inician y ejecutan en otraspersonas socialmente dependientes, para mantener la vida y contribuir a su salud y bienestar.
El autocuidado y el cuidado dependiente son dos conceptos básicamente iguales, que sex diferencian que el primero consiste en actividades de la propia persona para si misma y el segundo en actividades de una persona para otra. Los sistemas de autocuidado o de cuidado dependiente tienen la misma finalidadque los cuidados de salud y de los cuidados enfermeros.
La conducta de autocuidado es una actividad cultural influida por el grupo de referencia de casa persona que condiciona su realización y la forma de hacerlo, y requiere de conocimientos, habilidades y recursos
El autocuidado como acción aprendida: requiere comprender que las acciones de autocuidado son producto de los valores culturales decada persona, en cuanto a la cobertura de los requisitos de autocuidado en condiciones habituales y que precisa de conocimientos precisos.
El autocuidado como acción intencionada: este constructo orienta hacia la necesidad de comprender el autocuidado como actividad que persigue una meta o fin que ha sido identificado antes de comprender la acción.
Requiere dos tipos de procesos: operacionesestimativas y operaciones de producción.

Las operaciones estimativas y transicionales: tienen como finalidad producir un autocuidado efectivo. Incluyen los conocimientos que tiene una persona sobre si misma y su entorno.
Las operaciones de producción: Se inician con la toma de decisiones sobre que las acciones a llevar a cabo, la fijación de objetivos y la elección de acciones pertinentes a lo...