El Modernismo

ÍNDICE

Introducción…………………………………………….......3
Desarrollo…………………………………………………...4
Conclusión………………………………………………......8
Bibliografía………………………………………………….9
Anexo………………………………………………………10

INTRODUCCIÓN

La literatura es un conjunto de actos de comunicación que posee función poética y está vinculada a lo escrito, y posee creaciones lingüísticas.
En el siguiente trabajo daremos a conocer elmovimiento literario llamado “El Modernismo”, con sus respectivos precursores, que aparecen pasado el auge del Romanticismo, aparecen la poesía americana de fines del siglo XIX voces nuevas que anuncian un cambio substancial en la misma. El objetivo que tenemos como grupo es enriquecer nuestros conocimientos culturales y literarios, y poder identificar las características modernistas en la poesía deLugones.
Tendremos lugar en historias de vida de autores como José Martí, Rubén Darío, Leopoldo Lugones; pero la vida de este último será analizada con más profundidad, ya que se compara los rasgos modernistas desde su producción y también observaremos brevemente la perspectiva del contexto histórico argentino. Luego, analizaremos poemas como “El pañuelo” y “Plegaria de Carnaval.

DESARROLLOEl Modernismo fue un movimiento literario proyectado hacia afuera, y, aunque no contuvo en sí ningún germen espiritual humano perdurable, sobrevivirá como uno de los momentos más brillantes de la poesía de habla española. Fue toda expresión, forma, búsqueda y hallazgo de la palabra. Su más importante haber consistió en la innovación métrica, el remozamiento del lenguaje y la guerra a laperceptiva.
Uno de los principales objetivos del Modernismo fue la búsqueda de un lenguaje típicamente americano, por lo tanto, la característica principal de esta escuela literaria será la de una gran renovación estética. Dicha renovación corresponderá a la forma y al lenguaje y se traducirá, fundamentalmente en:
* Renovación de los recursos expresivos:
Búsqueda de la musicalidad a través delvocablo; aprovechamiento de la imagen visual; renovación total del vocabulario en el que se suprimen palabras ya gastadas por el uso y se utilizan otras de poco uso poco frecuente.
A lo que apuntan estos cambios es a lograr una mayor libertad expresiva que no deba sujetarse en ninguna regla o convención y que revalorice el propio idioma, explotándolo en toda su riqueza de posibilidades.
*Renovación de la versificación:
Surge la lírica actual, como el verso libre y la versificación. También, se renueva el soneto, flexibilizándolo a través del uso del endecasílabo, eneasílabo, dodecasílabo y alejandrino. Por lo tanto a la libertad creativa de la expresión le corresponderá la libertad de la forma. Entre la forma y la expresión le corresponderá la libertad de la forma. Entre la forma y elcontenido existe una relación de correspondencia armónica que les permite conformar un todo.

Ideología:
El modernismo no difiere tanto de su antecesor el Romanticismo. Para ellos la sensibilidad y un cierto sentido aristocrático y refinado del arte son considerados la marca distintiva del artista creador que se diferencia del rebaño. Estas dos escuelas pasaron por los mismos períodos yareseñados en el Romanticismo: evasión y compromiso.
a- La torre de marfil y su consiguiente alejamiento del mundo cotidiano: en esta etapa se busca la evasión a través de temas exóticos y símbolos de la antigüedad. En este periodo inicial se eligen para las creaciones poéticas los paisajes versallescos y del oriente y las novedades propuestas por la poesía francesa.
b- Etapa del compromiso conla realidad o Mundonovismo:
Aparecen los temas sociales y políticos de la época valorándose, además, las raíces hispánicas de América y su lengua. En esta etapa se tratará de elaborar nuestro propio idioma identificatorio.

El Modernismo actualiza y explota todas las variedades de la lengua creando y recreando vocablos. Este movimiento parece haber encontrado la fórmula que conjugue la...