El Mono

4 PERIODO
SOCIALES 10
NELLY GUTIERREZ
EUROPA ENTRE 1940 Y 1990


DESEMPEÑOS
1. A través de una ponencia de muestra su comprensión sobre los acontecimientos de Europa en el siglo XX

2.Asume una posición crítica frente a posiciones de discriminación ante posiciones ideológicas

ACTIVIDAD
Semana: 3 (30 septiembre al 4 de octubre)
Leer documentos:http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/12196535/Todo-Sobre-la-Guerra-Fria--Union-Sovietica-vs-Estados-Unid.html
1. Mapa de ideas general en C-Maptools
2. ¿Cómo estaba organizado el mundo antes de la segunda Guerramundial?
3. ¿Por qué la guerra fría puso en peligro el mundo entero?
Semana: 4 (15 al 18 de octubre)
1. ¿Cuál es el origen de la ONU?
http://www.un.org/es/aboutun/history/

2. Lectura documentoanexo ¿Cómo verificar una hipótesis? (EN FOTOCOPIADORA)
3. Ejercicio de aplicación con base en el tema de trabajo (ACTIVIDAD EN CLASE)

Semana: 5 (21 al 25 de octubre)
Lectura de documentos
1.Mapa de ideas general en C-Maptools
http://www.taringa.net/posts/info/9858413/Descolonizacion-de-Asia-y-Africa.html
2. Explicar qué efectos trajo la descolonización para las potencias y para lascolonias
3. ¿Qué problemas debieron afrontar los Estados que alcanzaron la independencia en África y Asia?
Semana: 6 (28 al 31 de octubre)
1. Lectura de documentos y trabajar de maneraindividual el siguiente esquema de análisis:
LECTURA CON PROPOSITO
a. Titulo del documento
b. Temas y subtemas
c. Numerar los párrafos por cada tema y subtema
d. Identificar ideas principales por cadapárrafo
e. Formular interrogantes y contestar de manera ordenada
f. Escribir las conclusiones
g. Escribir un texto breve utilizando el trabajo de los literales d y f
2. Participar en mesa redondahttp://europa.eu/about-eu/index_es.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Mercosur

Semana: 7 (4 al 8 de noviembre)
http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_de_Pa%C3%ADses_No_Alineados
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