el mosaiquito verde

TEMORES Y ESPERANZAS

OBJETIVO
Concientizar el grupo, en el comienzo del curso, sobre sus motivaciones, deseos y esperanzas, angustias y temores.
TAMAÑO DEL GRUPOVeinticinco a treinta personas.
TIEMPO EXIGIDO
Treinta minutos, aproximadamente.
MATERIAL UTILIZADO
Una hoja en blanco y bolígrafo. Un pizarrón o una cartulina grande.
AMBIENTE FÍSICO
Una salasuficientemente amplia, con sillas, para acomodar a todos los participantes.
DESARROLLO
El animador comienza diciendo que seguramente todos tienen, respecto del curso, temores y esperanzas. En elejercicio que harán, todos podrán expresar esos temores y esperanzas.
1-Formará subgrupos de cinco a siete miembros cada uno.
2-A continuación distribuirá una hoja en blanco para cada subgrupo, quedesignará un secretario para anotar los temores y las esperanzas del equipo.
3-Prosiguiendo, el animador pedirá a cada subgrupo exprese sus temores y esperanzas respecto del curso en la hoja que les fueentregada, utilizando para ello unos siete minutos.
4-Transcurrido el tiempo, se forma nuevamente el grupo mayor, para que cada grupo pueda comunicar lo que fue anotado.
5-El animador hará un resumen,en el pisaron o en la cartulina, y observará que probablemente los temores y las esperanzas de los subgrupos son idénticos y se reducen a dos o tres.
6-El ejercicio puede proseguir de esta manera:el animador pide que se formen nuevamente los subgrupos, y cada uno estudiará más en profundidad uno de los temores o una de las esperanzas del grupo, sus características, sus manifestaciones, etc. Alfinal, nuevamente en el grupo grande, uno de los miembros de cada subgrupo deberá personalizar el temor o la esperanza que se haya estudiado en el subgrupo. En otros términos, deberá vivenciar y hacersentir a los demás ese temor o esa esperanza.




NOS COMUNICAMOS POR CARTA

¿QUÉ ES?
Una forma de presentación personal y de propuesta de trabajo diferente, por medio del lenguaje escrito....