el movimiento corporal




BENEMERITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA
ENRIQUE C.REBSAMEN



REFLEXION
MATERIA:

CATEDRATICO:

ALUMNO:
SERGIO EDUARDO MENDOZA BERNAL



Xalapa Enriquez Veracruz a11 de Marzo del 2014.
REFLEXION
Considerando los contenidos abordados a la fecha durante el desarrollo de la materia entre los que se encuentran principalmente el marco conceptual de términos talescomo movimiento, cuerpo, desarrollo, inteligencia, corporalidad, esquema y motricidad mismos que dieron el punto de partido para ahondar más en el aspecto del desarrollo infantil desde la perspectivadel área motora y corporal y de esta manera comprender el desarrollo psicomotor en la evolución del niño en sus diferentes etapas.
Por lo cual es importante resaltar que el ser humano y el cuerpoprincipalmente es el instrumento de expresión y comunicación que utiliza como recursos expresivos al gesto y al movimiento. El gesto es necesario para la expresión y la comunicación y el movimientoes la base que permite al niño desarrollar sus capacidades intelectuales, su bienestar físico y emocional.
Al hablar de expresión me refiero a la expresión corporal, la cual es una actividad quedesarrolla la sensibilidad, la imaginación, la creatividad, y la comunicación humana. Es un lenguaje por medio del cual el niño (y todo tipo de persona) puede sentirse, percibirse, conocerse ymanifestarse. La práctica de la expresión corporal proporciona un verdadero placer por el descubrimiento del cuerpo en movimiento y es este descubrimiento el que motiva y estimula al niño en las diferentesetapas del desarrollo, en las cuales debemos de atender las necesidades de movimiento en lo que se refiere al área psicomotora y física.
El movimiento corporal puede considerarse un lenguaje corporal queva a permitir transmitir sentimientos, actitudes y sensaciones. Todos los otros lenguajes (verbal, escrito) se desarrollan a partir del lenguaje corporal. Los padres conocen los sentimientos de...