EL MOVIMIENTO

Texto 2- El movimiento

“El movimiento es el más intenso foco visual de atención”.
El animal y el hombre responden intensa y automáticamente ante MOVIMIENTO  implica un cambio en las condiciones del medio, y el cambio puede exigir una reacción.
Ojos: instrumento de supervivencia
ACONTECIMIENTOS: nos atraen espontáneamente
Movimiento::: Cambio
“No percibimos el ACONTECIMIENTO como tal,sino las cosas padeciendo un cambio”
“El mundo está hecho de cosas que cambian y de otras que permanecen inalterables”
Para la física: todo se mueve… Pájaro en vuelo = desplazamiento del objeto íntegro.
“La distinción entre cosa y acción desaparece por completo, pues la materia no es sino un conglomerado de energía. Para este concepto simplificado de la naturaleza, el carácter de cosa y laactividad no son sino PROPIEDADES DE ESTRUCTURAS DE FUERZAS”

Todo objeto visual es un ACONTECIMIENTO DINÁMICO.

Cosa en reposo es aquello en que las fuerzas no están ausentes sino que se encuentran en equilibrio

Tiempo y Secuencia

“EL TIEMPO ES LA DIMENSIÓN DEL CAMBIO”
DANZA: conjunto esencialmente atemporal.
ACONTECIMIENTOS: caracterizados por “la lógica de este proceso o desarrollo yno la sucesión de sus elementos en el tiempo”.
Ej: cuando estás entretenido no percibís el paso del tiempo, pero cuando querés que algo pase o llegue rápido la experiencia del tiempo es significativa.

“Lo que distingue la EXPERIENCIA DE LOS ACONTECIMIENTOS de la de las cosas, no es que aquella contenga la percepción del paso del tiempo, sino que seamos testigos de una secuencia organizadacuyas fases sucesivas se siguen significativamente en un orden unidimensional”.
ES EL ORDEN EL QUE CREA EL TIEMPO
“La atemporalidad de los ACONTECIMIENTOS parecerá menos sorprendente si se tiene en cuenta que el pasado como tal nunca es asequible a la mente”.
“Todo lo que ha ocurrido se modifica por lo que ocurre después”
“Esta posibilidad de alteración que tiene el pasado y el hecho de que todala secuencia de un hecho pasado se nos de cómo movimiento de un objeto que ahora estamos mirando, se explica por el CARÁCTER ESPACIAL DE LA MEMORIA”
“Debemos entender la EXPERIENCIA DE UN ACONTECIMIENTO, tal como una DANZA o una pieza musical, por la interacción de las huellas que ha dejado en nosotros”.

La composición en la danza y en el arte teatral

TIEMPO: no es un principio de ordenpara DANZA o PIEZA DRAMÁTICA.
DISTRIBUCIÓN DE PARTES EN EL ESPACIO: no organiza OBRA PICTÓRICA o ARQUITECTÓNICA.
Diferencia entre si: “la secuencia en que las partes de una composición deben relacionarse entre sí, está preescrito por la obra misma en la DANZA o la OBRA DRAMÁTICA, mientras que no lo está en la OBRA PICTÓRICA o ARQUITECTÓNICA.”
Cuando miramos una ESCULTURA O CUADRO, el orden delas percepciones no forma parte de la composición.
CUADRO: uno o varios temas dominantes – la jerarquía es válida cuando todas las relaciones que contiene se captan como coexistentes.
El observador examina zonas  no interesa el orden en que se realice la exploración.

ESTUDIO EXPERIMENTAL DE BUSWELL
 relación entre orden y dirección del ojo que observa y estructura compositiva delcuadro.
 experiencias subjetivas no se tienen en cuenta.

DANZA: “uno o varios temas dominantes, pero su apariencia se vincula con fases definidas del desarrollo total, y a las diferentes localizaciones en la secuencia perceptual corresponden diferentes significados”
COMPOSICIÓN: evoluciona paso a paso y tiene 2 secuencias:
1) Inherente al ACONTECIMIENTO representado, desde el origen de la“historia” hasta su fin
2) La evolución de su descubrimiento, aproximación del espectador a la historia y su viaje a través de ella, que la obra misma le prescribe. Ej: Hamlet.
No coinciden necesariamente
“Aunque la obra o la danza ofrece un proceso de cambio constante, su presentación como la de un cuadro o una estatua, constituye el establecimiento e interpretación de una estructura constante,...