El Mundo De Los Cuentos
UNIDAD: EL MUNDO DE LOS CUENTOS
Al término de la unidad los niños y niñas serán capaces de conocer, reconocer y aplicar los aprendizajes obtenidos de la lectura de cuentos clásicos, motivándolos a la vez al gusto por la lectura.
FECHA: 14 al 25 de noviembre ALEJANDRA ATINEOS P(educ.de parv.) ANGELA COLLAO (técnico)
DIA |AMBITO |NUCLEO | EJE | ACTV.
VARIABLE |APRENDIZAJE
ESPERADO |CONTENIDO |ACTIVIDAD |EVALUACION | |Lunes 14 nov |COMUNICACION |Lenguaje artístico |Expresión creativa |1 |Combinar diferentes técnicas de expresión artística. |Dibujo libre |INICIO
Recibe objetivo e instrucciones
DESARROLLO
Cerrar los ojos e imaginar un viaje.Dibujar ese viaje libremente, luego contarlo al grupo
CIERRE
Corrección grupal e individual
Meta cognición |Cuenta y dibuja su sueño | | | R. M.N C | RELACION LOGICI MATEMATICO | RAZONAMIENTO LOGICO |2 |Emplear los números para completar o continuar secuencias numéricas de uno en uno, hasta el 10. |Antecesor y sucesor
|INICIO
Escucharinstrucciones
Recibir material
DESARROLLO
Completar el antecesor y sucesor de un numero dado
CIERRE
Comentar lo aprendido y corregir grupalmente |Reconoce antecesor y sucesor | | |R M N y C |Seres vivos |Descubriendo el mundo natural
|3 |Manifiestan curiosidad por conocer algunos componentes del Universo, como: Sol, Tierra, Luna, estrellas y otros planetas visibles.
|El universo |INICIOEscuchar instrucciones
Recibir material
DESARROLLO
Recuerda el universo y dibujalo
CIERRE
Comentar lo aprendido |Reconoce componentes del universo | |Martes 15 nov |
COMUNICACION | Lenguaje oral | Comunicación oral |1 |Disfrutar de obras de literatura infantil mediante la audición atenta de narraciones, para ampliar su imaginación y conocimiento del mundo.
|Escucha yaplica |INICIO
Recibe objetivo e instrucciones
DESARROLLO
CUENTA CUENTOS
MARCO SERRANO /BIBLIOTECA
CIERRE
Comentan lo escuchado
Meta cognición |Comenta lectura
Reconoce personajes
Lee el texto
| | | | | | |EVALUACIÓN FINAL ZIG ZAG | | | | | | | | | | | | | | | Miércoles 16 noviembre |COMUNICACION |Lenguaje oral |Iniciación a la lectura |1 |Asocia las vocales a suscorrespondientes grafemas |Concepto vocal |INICIO
Recibe objetivo e instrucciones
DESARROLLO
Unir cada vocal con las imágenes correspondientes
CIERRE
Corrección grupal e individual
Meta cognición |Reconoce vocales | | | | | | |EVALUACIÓN FINAL ZIG ZAG | | | | | | | | | | | | | | | VIERNES 18 NOV Jueves 17 de noviembre | R. M.NC | RELACION LOGICI MATEMATICO | RAZONAMIENTO LOGICO |1 |Representar gráficamente cantidades y números al menos hasta al 10
. |Cuantificar elementos
|INICIO
Escuchar instrucciones
Recibir material
DESARROLLO
Completar conjuntos según cantidad dada
CIERRE
Comentar lo aprendido y corregir grupalmente |Reconoce numero y cantidad | | | | | | |EVALUACIÓN FINAL ZIGZAG | | | | | | | | | | | | | | | |COMUNICACION |Lenguaje artístico |Expresión creativa |1 |Combinar diferentes técnicas de expresión artística. |Confección de flores |INICIO
Escuchar instrucciones
Recibir material
DESARROLLO
Confeccionar flores de plegado
CIERRE
Comentar lo aprendido |Utiliza correctamente el material | | | | | | |EVALUACIÓN FINAL ZIG ZAG | | | | | | | | | | | | | | |DIA | AMBITO | NUCLEO | EJE | ACTV.
VARIABLE |APRENDIZAJE
ESPERADO |CONTENIDO |ACTIVIDAD |EVALUACION | | Lunes 21 noviembre | R. M.N C | RELACION LOGICI MATEMATICO | RAZONAMIENTO LOGICO |1 |Emplear los números para, cuantificar hasta el 10. |Numero 9
|INICIO
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