el mundo de los master

EL MUNDO / MIÉRCOLES 20 DE JUNIO DE 2012

DOCUMENTOS
LOS RÁNKING DE EL MUNDO 2012/2013
La formación especializada cobra mayor relevancia en un competitivo mercado laboral saturado de
titulados. En la novena edición de esta práctica guía, EL MUNDO propone un listado que reúne una selección
de los mejores programas de posgrado por categorías y los centros educativos más prestigiosos paracursarlos

250 MÁSTER
Y

G U Í A

C O M P L E TA

D E

M B A

RAÚL ARIAS

L A L L AVE PA R A S E R E L C A N D I DATO I D E AL

EL MUNDO / MIÉRCOLES 20 / JUNIO 2012

2

250 MÁSTER

250 MAESTRÍAS PARA UN
ASPIRANTE SOBRESALIENTE

CLASIFICACIÓN
50 ESPECIALIDADES Y LAS CINCO MEJORES
ENTIDADES DONDE SE IMPARTEN
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Biociencias

Una buena preparaciónacadémica es esencial a la hora de desarrollar una
carrera profesional brillante. Sobre todo, en esta época en la que el
mercado laboral no pasa por su mejor momento. Por eso, son muchos los
titulados universitarios que completan su formación con estudios de
posgrado. Para ellos es importante elegir el que mejor se adapte a su perfil
e intereses. Con este objetivo, EL MUNDO publica la novena edicióndel
especial 250 MÁSTER, dedicado íntegramente a la formación de posgrado.
Un estudio que recoge una selección de 250 maestrías tras un exhaustivo
análisis de más de 1.000 títulos de acuerdo a los 26 criterios que se
exponen en esta misma página. Además, se ha contado con la opinión de
500 expertos entre docentes, empresas colaboradoras y antiguos alumnos.

LOS 26 CRITERIOS

1.Bioinformática y Biología Computacional
2. Telemedicina y Bioingeniería
3. Bioquímica, B. Molecular y Biomedicina
4. Biología Molecular y Celular
5. Investigación Biomédica

U. Complutense
U. Politécnica Madrid
U. Autónoma Barcelona
U. Autónoma Madrid
U. Navarra

pág. 4
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Aliter
CESIF
U. Autónoma Madrid
U. Autónoma Barcelona
U. Politécnica Madrid

pág. 4pág. 4
pág. 4
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Biotecnología
1. Biotecnología
2. Biotecnología de la Salud
3. Biotecnología
4. Biotecnología Avanzada
5. Biotecnología Agroforestal

Ciencias Experimentales y Tecnológicas
1. Ingeniería Nuclear y Aplicaciones
2. Nuclear Fusion Science
3. Química Teórica
4. Ciencia y Tecnología Nuclear
5. Tecnol. y Gestión de la Industria Química

CIEMAT - UAM
UC3M /UPM / UCM
U. Autónoma Madrid
U. Politécnica Madrid
CESIF

pág. 5
pág. 5
pág. 5
pág. 5
pág. 5

U. Complutense
U. Politécnica Madrid
U. Carlos III
U. Politécnica Cataluña
U. Málaga

pág. 5
pág. 5
pág. 5
pág. 5
pág. 5

Ingeniería
1. Ingeniería Matemática
2. Industrial Management
3. Ingeniería Matemática
4. Ingeniería Civil
5. Telemática y Redes de Comunicación

CIENCIAPOLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN

GRUPO A / DEMANDA DEL MÁSTER
1. Año de fundación: Un requisito previo para formar parte
del estudio ha sido que el máster tuviese al menos cuatro
años de antigüedad.
2. Plazas ofertadas: Permite conocer el grado de aceptación y demanda del curso.
3. Plazas solicitadas: Una elevada demanda da cuenta del
éxito del posgrado.
4. Entidades colaboradoras: Es unindicador del reconocimiento externo del programa.
5. Relación calidad / precio: Es un dato importante para el
alumno, que atiende a la oferta del programa académico.
6. Criterios de selección del alumnado: Se tiene en cuenta
el tipo de prueba de acceso que han de superar los alumnos: expediente, entrevista, pruebas especiales, etcétera.
7. Director: Es importante conocer la reputación delmáximo responsable.
8. Número de programas que imparte la escuela: Refleja
la capacidad académica que tiene la entidad responsable
del curso.
9. Número de sedes y ubicación: Indica su relevancia a nivel nacional e internacional y la expansión de la escuela.

GRUPO B / RECURSOS HUMANOS
10. Número y prestigio del profesorado: Se valora la calidad del personal docente que gestiona cada uno de...