El mundo de sofía

Páginas: 5 (1009 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2012
El mundo de Sofía fue escrita en 1991 por el noruego Jostein Gaarder, esta obra más que novela resulta una guía básica sobre la filosofía occidental para la protagonista una adolescente de 15 años, Sofía Amundsen. También fue hecha película en 1999 con el mismo nombre.
Joestein Gaarder nació en Oslo en el año 1952. Gaarder fue profesor de Filosofía e Historia de las Ideas en el liceo de Bergendurante once años. En 1986 publicó "El diagnóstico", una colección de relatos a los que le siguieron dos libros para jóvenes: "Los chicos de Sukhavati" y "El palacio de la rana". Pero es "El mundo de Sofía" (1991) la obra que lo convirtió en uno de los autores de éxito mundial.
La época en que está escrito el libro y en la que se desarrolla la acción del libro coincide, es la época actual, unaépoca de gente conformista y sin curiosidad, piensan que no hace falta tener curiosidad por las cosas, puesto que ya hay científicos que trabajan para resolver los grandes misterios de la humanidad, solo los niños perece siguen teniendo esa curiosidad.
A grandes rasgos el libro habla de los principales personajes de la filosofía, de las grandes civilizaciones y sus religiones, épocas como la edadmedia, renacimiento, romanticismo; y llega hasta “nuestro tiempo”.
La historia comienza cuando Sofía vuelve del colegio y encuentra un sobre invitándola a tomar un curso de filosofía el cual será impartido por el profesor Alberto Knox. El curso que comienza con la entrega de pequeñas lecturas más tarde se convertiría en clases particulares.
Poco a poco, Sofía va recibiendo preguntas y cartasdonde el profesor le explica cómo empezó la Filosofía, como pensaban los filósofos y los objetivos de la filosofía, entre otras cosas. Así Sofía ve ahora el mundo de modo diferente sin trivialidad y la filosofía ya no es aburrida, tiene un sentido no solo ayuda a aprender sino a pensar.

El curso de Filosofía inicia con un ejemplo: todo es un misterio para nosotros que a la vez somos parte delenigma como si fuéramos un bicho que vive en la piel del conejo blanco que saca el prestidigitador del sombrero en medio de un circo, y el filósofo es el que intenta encaramarse en el pelo donde le ha tocado vivir para intentar ver.

Continua con los filósofos griegos en la época antes de Cristo, donde se discuten mitos y las leyes de la naturaleza donde decidirán guiarse por la razón. La etapasiguiente termina en la Edad Media lo más interesante sería la búsqueda de la verdadera felicidad y entender cuál es.
El curso sigue con el Cristianismo el cual forma parte esencial de lo que hemos llegado a ser. En este momento Sofia conoce a su profesor, Alberto Knox y comienzan a dialogar sobre los filósofos de la iglesia.
Por otro lado, Sofía iba recibiendo postales desde el Líbano, dirigidasa Hilde, así que Sofía recibía dos tipos de postales las de Albert Kang y las del profesor. Pero todo no queda ahí, Sofía y Alberto empiezan a creer que Albert, padre de Hilde, es como un Dios para ellos, ya que domina su vida en cierto sentido, como lo había planteado el filósofo Berkeley.
Llega el 15 de junio, cumpleaños de Sofía y de Hilde. Hilde recibe un regalo de su padre, un librotitulado El mundo de Sofía, en el que se cuenta la vida de una niña llamada Sofía.
Al final Sofía y el profesor deciden no ser más manipulados por el padre de Hilde e idean un plan para escapar del libro, en el final del curso Alberto y Sofía entran a una librería y compran el libro “El mundo de Sofía”, con esto Sofía entiende que es un producto de la imaginación y el libro termina con una fiesta enel jardín que Hilde no entiende.
La historia continua con el regreso del padre de Hilde, y Sofia con Albert parecen salir del libro pero nadie puede verlos ni oírlos aunque encuentran a otros como ellos, personajes de otras historias y cuentos que también han logrado escapar de sus libros para vivir en la eternidad.
El libro termina cuando Sofía y Alberto llegan al encuentro de Hilde con su...
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