El Mundo De Sofía

C.O.
6° Año
Filosofía

1° Informe: “El mundo de Sofía”

Profesora: Laura,
Alumna: Micol,

25 de Junio de 2012

Índice:

Introducción……………………………………………………………………………………. Pág. 2

Épocas históricas de la Filosofía………………………………………………………... Pág. 3

Exponentes filosóficos……………………………………………………………………… Pág. 6

“Sofía”- Breve descripción………………………………………………………………… Pág. 13Análisis…………………………………………………………………………………………… Pág. 14

La novela “El mundo de Sofía”, trabajada durante la primera etapa de la materia Filosofía, está narrada a partir de dos ejes diferentes. Por un lado, el libro relata los aconteceres de Sofía, una chica de catorce años, que se ve relacionada casualmente con un profesor de filosofía, y, por otro lado, la historia cuenta con un marco conceptual que es narrado por este otropersonaje, y que lleva al lector a relacionar los interrogantes de la vida con la historia de Sofía y variedad de conceptos filosóficos.
Para poder realizar el análisis del libro en un primer momento comenzaremos mostrando este contenido conceptual y una vez concluido eso daremos un pantallazo general a la historia de Sofía y a cómo la Filosofía irrumpe en su vida.

The novel "Sophie's World", workedduring the first phase of matter Philosophy, is told from two different axes. On the one hand, the book chronicles the happenings of Sofia, a girl of fourteen, which is coincidentally related to a professor of philosophy, and on the other hand, history has a conceptual framework that is narrated by this other character, and leads the reader to relate the questions of life with the story of Sophieand variety of philosophical concepts.
To perform the analysis of the book at first start showing the conceptual content and once completed it will give a general snapshot of Sofia history and how philosophy into his life.

Der Roman "Sofies Welt", arbeitete in der ersten Phase der Materie Philosophie, wird aus zwei verschiedenen Achsen erzählt. Auf der einen Seite, berichtet über das Buch, dasGeschehen von Sofia, ein Mädchen von vierzehn Jahren, die zufällig auf einen Professor der Philosophie verwandt ist, und auf der anderen Seite hat die Geschichte einen konzeptionellen Rahmen, die von diesem anderen Charakter erzählt wird, und führt den Leser auf die Fragen des Lebens mit der Geschichte von Sophie und die Vielfalt der philosophischen Konzepte beziehen.
Um die Analyse des Buchesbeim ersten Start zeigt den begrifflichen Inhalt durchzuführen und nach Fertigstellung wird es eine allgemeine Momentaufnahme Sofia Geschichte und Philosophie, wie in sein Leben zu geben.


ÉPOCAS HISTÓRICAS DE LA FILOSOFÍA.
La historia de la filosofía comienza en Grecia en el año 600 a.C., con el surgimiento de los primeros filósofos, los cuales tenían una notable vocación y se empeñaban enbuscar una explicación del mundo.
Hasta entonces, habían sido las distintas religiones las que habían dado a la gente las respuestas a todas esas preguntas que se hacían cotidianamente; en aquel entonces eran las ideas religiosas las que se transmitían de generación en generación a través de los mitos.
En los mitos, lo que las personas intentaban hacer era dar explicaciones mayormente a losfenómenos naturales y otros diversos factores. Así inventaban dioses y semidioses para que estos mitos cobraran vida, y responsabilizar a cada uno de ellos por los fenómenos que se presentaban en la Tierra. De esta forma, era imposible no encontrarle explicación a algún suceso, por lo que era de suma conveniencia para los pueblerinos explicar a través de visiones fantásticas la existencia y accionesque no estaban al alcance de sus manos. Dentro de esta época se encontraron escritos de dos historiadores, Homero y Hesíodo.
Los primeros filósofos de Grecia, fueron llamados “filósofos de la naturaleza”, ya que estos eran los que se interesaban por los procesos de la naturaleza.
Como sabemos los filósofos son personas para las cuales el mundo sigue siendo una duda, es...