El mundo de Sofia

Análisis de la película: EL MUNDO DE SOFIA
¿Qué preguntas llevan a Sofía a acercarse a la filosofía?
Las preguntas que se hace Sofía al comienzo de la película son acerca de su propia existencia son:
Quién soy?
Existimos realmente?
Y las que recibe por correo son:
Donde estas?
De donde viene el mundo?
Todas estas preguntas existenciales incitan a Sofía a comenzar a filosofar.

2.Describe las actitudes de Sofía en la película y relaciónalas con las que debe tener todo filosofo.
Las actitudes que demuestra Sofía en la película en las cuales se asemeja a un filósofo son:
Se cuestiona sin tomar la realidad como se ve o como se impone. Tiene gran curiosidad y necesidad de conocimiento y no se conforma.
Es independiente en sus propios juicios y reflexiones, sin aceptar lasinterpretaciones comunes o la opinión pública (de su madre o sus amigos por ejemplo).
Muestra asombro frente a todo lo que va descubriendo.

3. Cuál es la diferencia entre la explicación mítica y la filosófica?
La explicación mítica surge en la antigüedad para explicar los fenómenos naturales. Todo lo que no era comprendido por el hombre era atribuido al accionar de los dioses y generaba unmito. Se personificaban y divinizaban los fenómenos naturales (ej. el dios del trueno expuesto en el ensayo de Sofía entregado en clase).
En la explicación filosófica se busca por medio del razonamiento y el cuestionamiento una respuesta a lo que no es comprendido, al mundo externo.

4. Caracteriza el modo de pensar de los primeros filósofos.
Los primeros filósofos trataron de encontrarle unaexplicación racional a los fenómenos cotidianos, cuestionando en parte a la mitología existente.

5. ¿Qué significado tenía para Sócrates la expresión conócete a ti mismo?
Lo que Sócrates anuncia con esta frase es que al conocerse a uno mismo (comprender la conducta humana, moral y pensamiento propio) podría conocer y comprender a los demás, ya que todos somos de una misma naturaleza.

6. Entu parecer ¿Cuáles conocimientos son más seguros, los que vemos con la razón o los que vemos con los sentidos?
En mi parecer los conocimientos se adquieren principalmente por los sentidos, pero luego son “puestos en orden” por la razón; estos son los conocimientos más seguros.

7. Caracteriza al Renacimiento de acuerdo a las escenas del film.
El Renacimiento se muestra en la película como unaépoca de mucho interés en el arte, la cultura y la ciencia, la iglesia deja de estar en primer plano y se desarrolla un máximo interés por el hombre en sí mismo. En la película Alberto expresa que la historia de Europa se puede representar como la historia de la humanidad, donde la Antigüedad es el NACIMIENTO, la edad Media es la ESCUELA, y el Renacimiento son los 15 años, una etapa deexperimentación y preguntas.
Se observa en esta parte de la película a grandes pensadores y artistas de la época: William Shakespeare, Copérnico, Da Vinci, Miguel Ángel y Gutenberg. Todos ellos pertenecieron a esta época de experimentación, haciendo grandes aportes a la humanidad.

8. En que consiste el método de Descartes? Que es el “cogito, ergo sum?
Descartes afirmaba que había una distinción entreespíritu y materia, y entre cuerpo y alma. Hay cosas que son intangibles como el pensamiento. En su frase “cogito ergo sum” (pienso, luego existo), expresa que al ser él un sujeto que piensa, él existe, es real. Esto surge a raíz de que llega a la conclusión de que esta dudando de todo y que de eso es lo único de lo que podía estar seguro. Luego afirma que si duda, es porque piensa, y si piensa esporque es un sujeto que piensa.
No se muestra mucho sobre el método de Descartes en la película, principalmente quiso sistematizar la filosofía, haciendo un conjunto de reglas (la evidencia, el análisis, la síntesis deductiva, y la enumeración) que hagan imposible tomar por verdadero lo que es falso y así lograr avanzar hacia el conocimiento verdadero. El postula la duda como el fundamento...