El Mundo De Sofia

Sofía era una niña hija única que tenía 15 años de edad. Su padre que era un capitán de un barco no la lograba ver muy a menudo ya que tenía que ir a viajes muy largos y se ausentaba por mucho tiempo y la niña era muy solitaria y por lo mismo sus padres la consentían mucho. Ella poseía cientos de mascotas desde perros, canarios y conejos hasta un pequeño hámster. Un día su padre le envió unpequeño perro al cual quería mucho pero junto con el gato había un sobre en el cual empezaría su gran aventura en la filosofía, durante los siguientes semanas recibió varias cartas en la cual les decía todo sobre la filosofía como los más grandes filósofos de toda la historia y todo sobre la historia de la misma. Hablaba de Sócrates, Platón, Patolomeo entre otros grandes filósofos.
La obra comienzapresentando a la protagonista, una joven normal que va al Instituto y se llama Sofía Amudsen. Todo comienza cuando recibe una carta cuyo mensaje es una breve pregunta: ¿¿Quién eres?? A partir de ahí, a Sofía se le abrirán las puertas de lo que es el interés por los misterios del universo, o dicho de otra manera, la Filosofía, e irá aprendiendo más y más sobre este tema de la mano de un enigmáticofilósofo 

Sofía comenzará a recibir correo dirigido a otra persona, una tal Hilde Moller que curiosamente es una joven como ella, de su misma edad. 
El curso de Filosofía empieza con un ejemplo: todo es un misterio para nosotros que a la vez somos parte del enigma como si fuéramos un bicho que vive en la piel del conejo blanco que saca el prestidigitador del sombrero en medio de un circo, y elfilósofo es el que intenta encaramarse en el pelo donde le ha tocado vivir para intentar ver. 

Después, el curso de Filosofía comienza por donde empezaron los filósofos griegos 600 años antes de Cristo, por la discusión de los mitos y la búsqueda de las leyes de la Naturaleza. Los filósofos se fiaron de la razón y expusieron sus ideas: los presocráticos sobre la naturaleza, Platón sobre las ideaseternas y sobre el Estado, Aristóteles sobre las distintas ciencias, la lógica, la ética, etc. 

En la etapa siguiente, que abarca desde el s. IV a.C. hasta el principio de la Edad Media, es muy interesante la postura de los cínicos, la verdadera felicidad es ¿¡que no me tapes el sol!?, y los estoicos como Séneca. 

La acción de la novela sigue avanzando con el misterio que para Sofía supone elpersonaje del filósofo anónimo, y para descubrirlo sale de acampada con su amiga Jorunn y entran en una cabaña donde ven un espejo y postales dirigidas a Hilde. 

El siguiente paso en el curso de Filosofía es el cristianismo, que influyó en toda la Edad Media y ha contribuido de forma esencial a que seamos como somos. De ahí la cita de Goethe “el que no sabe llevar su contabilidad por espaciode tres mil años se queda como un ignorante”. En este momento la persona que le escribe sobre Filosofía se entrevista con ella, es Alberto Knag, y a partir de aquí los dos dialogan. Hablan de la Edad Media, San Agustín, Tomás de Aquino, etc. que fueron los filósofos de la iglesia. También hubo una filósofa, Hildegarda de Eibingen. 

En el Renacimiento, la ciencia se enfrentó con la iglesia:Giorcheno Bruno, Galileo, Copérnico? Igual, por ejemplo, que luego Newton o Darwin. 
Descartes en el s. XVII volvió a empezar la Filosofía por su cuenta. 

En el s. XVIII lo que predominó fue el empirismo: ¿Adquirimos nuestras experiencias mediante los sentidos?, y ésa es la fuente del conocimiento humano (Locke, Hume). 

FRASES CURIOSAS 

¿Los caballos nacen, pero las personas no nacen, sehacen? Pág.240 
Según mi manera de entender esta frase, quiere decir que para llegar a ser personas, debemos recibir una educación, tener una formación, y así llegar a ser personas. 

¿Los fósiles eran hullas de animales que no consiguieron sitio en el Arca de Noé?. 
Pág. 502 

Esta frase es una tontería, puesto que no hay ningún Arca de Noé. El fósil, en geología, es un término usado para...