el mundo entre 1920 y 1940

1. Este proyecto se realizará de manera individual.
• Video: La importancia del conocimiento 1920-1960 http://www.youtube.com/watch?v=DRJYzfv0Tyk
• Video Literatura, cine, mùsica y artes plàsticasentre 1920 y 1960 http://www.youtube.com/watch?v=9SPnU9IrJLU
• Las ideas y la vida social 1920-1960 http://www.youtube.com/watch?v=qMS-Bk3yb5o
• Nuestro entorno 1920-1960http://www.youtube.com/watch?v=e2uEOAqyUaE
2. Con la información obtenida en los videos, responde a las preguntas de reflexión incluidas en el esqueleto del Proyecto.
3. Recuerda que tu proyecto deberá incluirintroducción, las respuestas a las preguntas, conclusiones y referencias.
4. Las conclusiones deberán de ser mínimo de una cuartilla, en donde se responda a las siguientes preguntas: ¿Qué cosas te parecieronmás interesantes en los temas estudiados, cómo crees que influenciaron al mundo y por qué? ¿Qué cosas no sabías, y ahora sabes? ¿Cómo cambiará este nuevo conocimiento tu visión del mundo que terodea?
5. Es importante no dejar todo el trabajo hasta el final, para que puedas entregar un proyecto de buena calidad.
6. PUNTO EXTRA PARA EL BIMESTRE 5: Lee “La Metamorfosis” de Franz Kafka, yelabora un análisis de esta obra literaria, en donde se incluya una breve reseña de la misma, así como un ensayo donde respondas, dentro del texto, a las siguientes reflexiones: ¿Por qué crees que Kafkafue considerado el principal exponente de la literatura de esta época? ¿Cómo te hace sentir la historia que se narra en “La Metamorfosis”? ¿Por qué? Describe a cada uno de los personajes principales,incluyendo a Gregorio y a su familia. ¿Cómo reaccionó cada uno a la situación problemática que se les presentó? ¿Crees que tomaron las decisiones correctas? ¿Por qué si o no? (Da ejemplos) ¿Quéhabrías hecho tú en su lugar? ¿Por qué?
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