El mundo feudal
Páginas: 20 (4811 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2011
Unidad Didáctica para 2º de ESO. El Mundo feudal.
TALLER DE LECTURA EN ÁREAS O MATERIAS
UNIDAD DIDÁCTICA: “El Mundo Feudal”
ETAPA: SECUNDARIA CURSO 2º MATERIA: CIENCIAS SOCIALES
Taller de Lectura en el Área de Ciencias Sociales 1
Unidad Didáctica para 2º de ESO. El Mundo feudal.
LEEMOS EN CIENCIAS SOCIALES.
TEMPORALIZACIÓN: 18 Sesiones más una actividad extraescolar conpadres. Lectura de Formatos continuos. o Un Viaje por el siglo XI. o Capítulo Primer Día, Hora sexta de “El Nombre de la Rosa” o Diversos textos correspondientes a la época. o Páginas de Internet. Lectura de Formatos discontinuos Mapas, croquis, mapas conceptuales, imágenes arquitectónicas y escultóricas, animaciones. Educación en valores: respeto por el patrimonio, empatía, cooperación y trabajo enequipo, tolerancia y respeto por culturas distintas a la nuestra
Taller de Lectura en el Área de Ciencias Sociales 2
Unidad Didáctica para 2º de ESO. El Mundo feudal.
1. Introducción (justificación de su elección). El alumnado
El aprendizaje de la Historia para el alumnado de 2º de ESO está caracterizado por la enorme dificultad de entender algunos fenómenos ya que hay que aplicarun alto grado de abstracción. Es necesario sentar unas bases elementales sobre conceptos como sociedad, economía, cambio histórico y no ser excesivamente ambiciosos. Con esta Unidad pretendo que se el alumno desarrolle un trabajo, quizás muy intenso, para que vaya construyendo unos primeros esquemas que le sirvan para ir ampliando su comprensión de la Historia en temas posteriores y, sobre todo,en cursos posteriores. La materia En este curso de 2º de la ESO establecemos como prioritario el consolidar el concepto de multicausalidad y de dinamismo de las sociedades humanas y centramos el esfuerzo para la Edad Media en los elementos Sociales y económicos. Al final del curso pasado nos habíamos centrado para la Historia Antigua en los fenómenos políticos (formas de gobierno e institucionespolíticas).
El Plan de Lectura En relación al Plan de Lectura incluimos textos tanto históricos, como elaborados por historiadores, al tiempo que establecemos lecturas parciales de textos literarios y, opcionalmente la lectura de relatos completos. No hemos olvidado las NN.TT. especialmente las plataformas web existentes que aportan una innegable riqueza conceptual, así como un formato a vecesmás atractivo y ameno que el libro de texto. Además estas plataformas permiten al alumno, aunque cometa errores, protagonizar su aprendizaje y a seleccionar (siempre con la ayuda del profesor) la información considera más relevante. Por último no hemos descuidado la colaboración de las familias, en este caso en aspectos más lúdicos, a través del desarrollo de un CINE – FORUM, la participación delas familias facilita la creación de un mejor clima y disposición para el aprendizaje y nos hace conscientes de que todos tenemos algo que aportar para el progreso en el aprendizaje. La UUDD En este tema adquieren protagonismo los fenómenos sociales centrados en las transformaciones sociales (paso del sistema esclavista al feudal, el concepto de sociedad estamental y todo lo que conlleva), sinperder la perspectiva de su
Taller de Lectura en el Área de Ciencias Sociales 3
Unidad Didáctica para 2º de ESO. El Mundo feudal.
profunda conexión con lo económico y lo político. La iniciación en el conocimiento de los sistemas económicos y sus profundas interrelaciones con lo cultural, lo social son un elemento importante para la comprensión del mundo que rodea al alumno
2. Referentescurriculares. Para elaborar esta Unidad Didáctica, el referente curricular será en todo momento el Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las Enseñanzas Mínimas de la Educación Secundaria y el Decreto 69/2007, de 29 de mayo, por el que se establece y ordena el currículo de la Educación Secundaria en la Comunidad Autónoma de Castilla la Mancha. De él extraeremos los...
TALLER DE LECTURA EN ÁREAS O MATERIAS
UNIDAD DIDÁCTICA: “El Mundo Feudal”
ETAPA: SECUNDARIA CURSO 2º MATERIA: CIENCIAS SOCIALES
Taller de Lectura en el Área de Ciencias Sociales 1
Unidad Didáctica para 2º de ESO. El Mundo feudal.
LEEMOS EN CIENCIAS SOCIALES.
TEMPORALIZACIÓN: 18 Sesiones más una actividad extraescolar conpadres. Lectura de Formatos continuos. o Un Viaje por el siglo XI. o Capítulo Primer Día, Hora sexta de “El Nombre de la Rosa” o Diversos textos correspondientes a la época. o Páginas de Internet. Lectura de Formatos discontinuos Mapas, croquis, mapas conceptuales, imágenes arquitectónicas y escultóricas, animaciones. Educación en valores: respeto por el patrimonio, empatía, cooperación y trabajo enequipo, tolerancia y respeto por culturas distintas a la nuestra
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1. Introducción (justificación de su elección). El alumnado
El aprendizaje de la Historia para el alumnado de 2º de ESO está caracterizado por la enorme dificultad de entender algunos fenómenos ya que hay que aplicarun alto grado de abstracción. Es necesario sentar unas bases elementales sobre conceptos como sociedad, economía, cambio histórico y no ser excesivamente ambiciosos. Con esta Unidad pretendo que se el alumno desarrolle un trabajo, quizás muy intenso, para que vaya construyendo unos primeros esquemas que le sirvan para ir ampliando su comprensión de la Historia en temas posteriores y, sobre todo,en cursos posteriores. La materia En este curso de 2º de la ESO establecemos como prioritario el consolidar el concepto de multicausalidad y de dinamismo de las sociedades humanas y centramos el esfuerzo para la Edad Media en los elementos Sociales y económicos. Al final del curso pasado nos habíamos centrado para la Historia Antigua en los fenómenos políticos (formas de gobierno e institucionespolíticas).
El Plan de Lectura En relación al Plan de Lectura incluimos textos tanto históricos, como elaborados por historiadores, al tiempo que establecemos lecturas parciales de textos literarios y, opcionalmente la lectura de relatos completos. No hemos olvidado las NN.TT. especialmente las plataformas web existentes que aportan una innegable riqueza conceptual, así como un formato a vecesmás atractivo y ameno que el libro de texto. Además estas plataformas permiten al alumno, aunque cometa errores, protagonizar su aprendizaje y a seleccionar (siempre con la ayuda del profesor) la información considera más relevante. Por último no hemos descuidado la colaboración de las familias, en este caso en aspectos más lúdicos, a través del desarrollo de un CINE – FORUM, la participación delas familias facilita la creación de un mejor clima y disposición para el aprendizaje y nos hace conscientes de que todos tenemos algo que aportar para el progreso en el aprendizaje. La UUDD En este tema adquieren protagonismo los fenómenos sociales centrados en las transformaciones sociales (paso del sistema esclavista al feudal, el concepto de sociedad estamental y todo lo que conlleva), sinperder la perspectiva de su
Taller de Lectura en el Área de Ciencias Sociales 3
Unidad Didáctica para 2º de ESO. El Mundo feudal.
profunda conexión con lo económico y lo político. La iniciación en el conocimiento de los sistemas económicos y sus profundas interrelaciones con lo cultural, lo social son un elemento importante para la comprensión del mundo que rodea al alumno
2. Referentescurriculares. Para elaborar esta Unidad Didáctica, el referente curricular será en todo momento el Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las Enseñanzas Mínimas de la Educación Secundaria y el Decreto 69/2007, de 29 de mayo, por el que se establece y ordena el currículo de la Educación Secundaria en la Comunidad Autónoma de Castilla la Mancha. De él extraeremos los...
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