EL MUNDO A TRAVES DE LOS TRIANGULOS
Páginas: 3 (577 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2015
EL MUNDO A TRAVES DE LOS TRIANGULOS
Thomas Santiago Gabel Ortiz
Jaime Quijano Caballero
Dia de la Ciencia
Bogota Colombia
2015
INTRODUCCION
El siguiente proyecto está basado en una de lasfiguras geométricas, en este caso es el triángulo, esta figura geométrica desde la antigüedad ha sido utilizada, nuestros primitivos al construir su herramienta para trabajar o para cazar, solíandarle siempre una forma triangular a la punta, también a las tumbas de los faraones le daban forma triangular a las caras.
Hoy en día es muy utilizada en la arquitectura, ingeniería y otros diversoscampos.
El triángulo es el polígono más sencillo, pero no por eso menos interesante. Alrededor nuestro lo encontramos formando parte de construcciones, objetos, figuras, etc.... Vista su simplicidadnadie diría que puede tener tanta utilidad en el desenvolvimiento de todas las cuestiones geométricas. Su estructura rígida, indeformable, lo hace imprescindible en las construcciones de tendidoseléctricos, puentes, techos, etc. A pesar de su aparente fragilidad y de lo sencillo de su composición, muchas de la estructuras construidas a base de triángulos tiene una belleza serena y espectacular almismo tiempo.
OBJETIVOS
Adquirir el conocimiento sobre las figuras geométrica en este caso del TRIANGULO, haciendo uso de herramientas didácticas, para la comprensión e interiorización delconocimiento que pueda aplicar a su vida diaria y adaptándose al medio en que vive.
Los niños y niñas aprendan muy fácil jugando.
Al finalizar este trabajo, los niños y niñas estén en la capacidad de poderidentificar el triángulo.
LOS TRIANGULOS
Triángulo es la figura plana formada por una poligonal cerrada de tres lados, o bien, la figura formada por tres rectas que se cortan, a los puntos decorte se les llama vértices.
Un triángulo, según se desprende de la teoría, siempre tiene tres lados e igual cantidad de vértices y ángulos internos. Es habitual que se conozca por el nombre de sus...
Thomas Santiago Gabel Ortiz
Jaime Quijano Caballero
Dia de la Ciencia
Bogota Colombia
2015
INTRODUCCION
El siguiente proyecto está basado en una de lasfiguras geométricas, en este caso es el triángulo, esta figura geométrica desde la antigüedad ha sido utilizada, nuestros primitivos al construir su herramienta para trabajar o para cazar, solíandarle siempre una forma triangular a la punta, también a las tumbas de los faraones le daban forma triangular a las caras.
Hoy en día es muy utilizada en la arquitectura, ingeniería y otros diversoscampos.
El triángulo es el polígono más sencillo, pero no por eso menos interesante. Alrededor nuestro lo encontramos formando parte de construcciones, objetos, figuras, etc.... Vista su simplicidadnadie diría que puede tener tanta utilidad en el desenvolvimiento de todas las cuestiones geométricas. Su estructura rígida, indeformable, lo hace imprescindible en las construcciones de tendidoseléctricos, puentes, techos, etc. A pesar de su aparente fragilidad y de lo sencillo de su composición, muchas de la estructuras construidas a base de triángulos tiene una belleza serena y espectacular almismo tiempo.
OBJETIVOS
Adquirir el conocimiento sobre las figuras geométrica en este caso del TRIANGULO, haciendo uso de herramientas didácticas, para la comprensión e interiorización delconocimiento que pueda aplicar a su vida diaria y adaptándose al medio en que vive.
Los niños y niñas aprendan muy fácil jugando.
Al finalizar este trabajo, los niños y niñas estén en la capacidad de poderidentificar el triángulo.
LOS TRIANGULOS
Triángulo es la figura plana formada por una poligonal cerrada de tres lados, o bien, la figura formada por tres rectas que se cortan, a los puntos decorte se les llama vértices.
Un triángulo, según se desprende de la teoría, siempre tiene tres lados e igual cantidad de vértices y ángulos internos. Es habitual que se conozca por el nombre de sus...
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