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Páginas: 2 (399 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2014
AÑO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

JORNADA DE LECTURA “CARTA ABIERTA….”
24 de Marzo Día Nacional de la Memoria
por la Verdad y la Justicia

Actividad prevista para el NIVEL SECUNDARIOObjetivo general:

Anticipando la conmemoración del 24 de marzo, en el marco del Año de la
Lectura y la Escritura, el Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la
Provincia de Catamarca propone ala comunidad escolar desarrollar una
jornada de lectura que permita reflexionar sobre la última dictadura cívico
militar a fin de valorar el compromiso con la democracia y la soberanía popular.
Paraello el día 22 de marzo del corriente año los alumnos de Nivel Secundario
junto a docentes leerán y discutirán en el aula la Carta Abierta a la Junta Militar
del año 1977 de Rodolfo Walsh (1927 –1977) considerando las pautas aquí
propuestas.

Lineamientos generales:

AÑO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA



Esta actividad se llevará a cabo el viernes el 22 de marzo del presente
año.

Involucra a todos los docentes de la institución de manera que la
concretará quien se encuentre en el aula en el momento que se realice
la actividad. El Ministerio sugiere que la actividad serealice en el primer
módulo.



Se recomienda prever con anticipación en qué momento de la jornada
del viernes 22 de marzo se realizará la actividad y qué docentes estarán
involucrados de maneraque cada uno de ellos recopile la información
necesaria para llevar adelante la lectura y discusión de la Carta Abierta.

Guía de lectura sugerida :

1) Lectura compartida de la Carta a la JuntaMilitar de Rodolfo Walsh.
2) En la estructura de la “Carta…” pueden reconocerse dos momentos: el
aspecto político (se aborda del punto 1 al 4), y el aspecto económico
(puntos 5 y 6). Proponemosque, organizados en grupos, destaquen los
pasajes fundamentales de cada uno de ellos.
3) Denunciando la desaparición de personas

y los crímenes

de la

dictadura Walsh escribe: “se agota la...
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