El método científico


1. Planteamiento del problema.
¿Cuál es la probabilidad de tener bebés varones o hembras en una población con “n” parejas?

2. Planteamiento de la hipótesis.
Hipótesis 1: La probabilidad debería ser 50/50 en los dos grupos ya que la solo estamos tomando en cuenta la posibilidad de engendrar varones o hembras y siendo solo dos los resultados posibles es coherente pensar que tuvieran lamisma posibilidad de ser uno o el otro. (Basado en las leyes de Mendel).
Hipótesis 2: La probabilidad de que sea un varón es mayor, ya que depende del tamaño de la esperma que va a fecundar el óvulo, el espermatozoide que lleva el cromosoma Y (que es el responsable de las características masculinas), es de un menor tamaño, por tanto tiene menor peso y mayor posibilidad de llegar a fecundar elóvulo.
Hipótesis 3: La probabilidad de que sea hembra es mayor, porque al tener mayor tamaño el espermatozoide que lleva el cromosoma X (que en pares da como resultado un feto con características femeninas), también se hace más resistente y puede tomarse más tiempo en llegar a fecundar el óvulo.

3. Consecuencias lógicas (Hipótesis).
Hipótesis 1: De la inferencia realizada en la primera hipótesispodemos destacar que se supone una proporción lógica, pero así mismo falla en el momento de realizar una investigación general (sin hablar aún de experimentación), dado que en el mundo, en promedio, hay 57 millones más de hombres que de mujeres según el informe “Las mujeres en el mundo en 2010: tendencias y estadísticas”, presentado por la ONU en el mes de Octubre de 2010.
Hipótesis 2: La espermacon cromosomas Y tiende a perecer antes de poder fecundar el óvulo porque al tener menor tamaño también tiene menor promedio de vida, esto haría que fallara la hipótesis, así mismo podemos basarnos en el ciclo menstrual para intentar predecir la cantidad de óvulos, que de ser más harían más posible que la esperma más ligera los fecundara primero.
Hipótesis 3: Falla porque como bien sabemos laesperma con cromosoma X es más pesada y esto hace que no solo sea más lenta, sino que también le hace más complicado el trabajo de fecundación; tiene un promedio de vida mayor que el de la esperma con cromosoma Y, pero este promedio de vida no es mucho mayor.




4. Método de experimentación.
El método elegido por el docente del curso consta del lanzamiento de una moneda cuyas caras simulancada una uno de los dos cromosomas, dando por sentado el primero que siempre resulta ser un cromosoma X, la moneda indica el par faltante y así se logra predecir si el resultado de cada pareja del grupo resulta varón o hembra.
Los resultados de la experimentación se dividirán en dos grupos, uno de 25 parejas de varones y hembras, y otro grupo de 100 parejas.

5. Interpretación del resultado.Resultados y tabulación:



Tabla del Grupo N°1:
Lanzamientos: 25.






Tabla del Grupo N°2:
Lanzamientos: 100.

NUMERO DE LANZAMIENTOS ACERTADOS.
XX
HEMBRA

56 veces = 56%
XY
VÁRON

44 veces = 44%



Tabla del Grupo N°3:
Lanzamientos: 125.

NUMERO DE LANZAMIENTOS ACERTADOS.
XX
HEMBRA64 veces = 51.2%
XY
VÁRON

61 veces = 48.8%


En la primera parte (Grupo 1), la tendencia fue hacia la prevalencia del cromosoma Y, es decir, resultaron más parejas de cromosomas XY que XX, por tanto en un primer grupo de 25 parejas de cromosomas, resultan más varones que hembras con un número total de 17 a 8, lo que corresponde a un 68% de varones y un 32% dehembras en total, lo que nos deja un 36% más de varones que hembras.
En la segunda parte de la experimentación (Grupo 2), la tendencia fue hacia las hembras, dado que en el grupo de 100 individuos resultaron 56 hembras y 44 varones, esto nos deja un porcentaje de 56% contra 44%, es decir, tenemos una población de 12% más hembras que varones en un grupo 4 veces más grande que el anterior.
Al poseer...