El Método Como Arte

Análisis del texto: El método como arte
Autor: Alberto Marrati
La tesis central de autor, es unificar los conceptos de método, técnica y metodología, para lo cual se apoya en algunos sinónimos quese usan en el lenguaje ordinario, así como también en las definiciones de varios autores, citando a algunos textos antiguos, que se han convertido en clásicos, así como otros más contemporáneos. Dela misma manera, dichos términos, los definen de acuerdo al origen griego. Otra idea central que el autor rescata, es la de elegir las técnicas adecuadas, en modificarlas correctamente si fueranecesario e imaginar nuevas técnicas, para que lo anterior se convierta en un modelo bien definido, pues éste marca la pauta de toda investigación.
De los puntos oscuros que yo me pude percatar, es que estedocumento, está integrado mayormente por una compilación de ideas de otros autores, que lo hacen un poco confuso, ya que va de definición en definición, sin explicar o ejemplificar lo que quisotransmitir con esas ideas. Por otra parte, el que tenga muchas aportaciones de otros autores, le resta importancia a su opinión pues creo que se ve opacada con tanto informe y para mi gusto abusó de lascitas textuales.
Sin embargo, este texto, también tiene su parte positiva, pues contrastó las ideas de los demás autores, poniendo en primer lugar todos los que afirman que solo hay un métodocientífico para todas las disciplinas, abordado de diferente manera, según se requiera; luego centra la atención en los que opinan que cada investigador es libre de elegir el método que crea conveniente, asícomo también, debe tener la creatividad para elegir lo mejor de cada método sin tener que casarse con ninguno en específico.
Al final, cuando el autor ha hecho comparaciones entre los grandesescritores, que tomó en cuenta para su publicación, y de ir de lo general a lo concreto, se propone en dar su propia definición de los términos que en un principio se manejaron (método, técnica y...