El método experimental

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE HIDALGO
PLANTEL CARDONAL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
EL MÉTODO EXPERIMENTAL
(Apuntes)
GREGORIO ESCAMILLA QUIJADA

´´no podréis llegar al fin de la iluminación, sin paciencia y sin tener la decisión de esperar, porque los arrebatados nada tienen que hacer en esta materia, buscáis un gran secreto. ¿Por qué no poner en ello gran trabajo y excesivoempeño?´´
Turba philosoforum

INTRODUCCIÓN AL MÉTODO EXPERIMENTAL

CONTENIDO
1.- Objetivos intermedios
2.- Introducción
3.- La Ciencia
3.1 Significado de la Ciencia
3.2 Características
3.3 Finalidad
3.4 Clasificación
4.- El método experimental
5.- Etapas del método experimental
5.1 Detección de un problema
5.2 Delimitación del problema
5.3Elaboración y selección de la hipótesis
5.4 Prueba de la hipótesis
5.5 Resultados
5.6 Discusión y análisis de los resultados
5.7 Conclusiones
6.- Informe del trabajo experimental
7.- Apéndice
7.1 El método particular de las ciencias
7.2 Prontuario
8.- Bibliografía
9.- Experimentos

1. OBJETIVOS INTERMEDIOS
1.- El alumno, expresa oralmente y por escrito:
a)El significado de Ciencia
b) Las características de la Ciencia
c) Finalidades de la Ciencia
d) Diferencias entre ciencia formal y fáctica
e) Importancia y utilidad del método experimental
f) Cada una de las etapas del método experimental
2.- Identifica cada una de las etapas de la investigación experimental dados varios problemas concretos.
3- Aplica correctamentecada una de las etapas de la investigación del método experimental en todo proceso que realice en el laboratorio.
4.- Utiliza material adecuado en cualquier tipo de experimento y una metodología de trabajo basada en el método experimental.
5.- Extrae información objetiva de los experimentos, al desarrollar su capacidad de análisis.
6.-Consulta bibliografía específica para elaboración,información y contrastación de resultados.
7.- Elabora informes de los experimentos realizados, siguiendo los lineamientos propuestos para ello en estos apuntes.
8.- Valora la importancia del método experimental al realizar cualquier tipo de experimento.

2 INTRODUCCIÓN

Las metodologías científicas están sujetas
A cambios continuos en los diversos campos del saber,
Y el éxito del investigadorradica en su capacidad de
Descubrir nuevos caminos para la solución de problemas.
Alphonse Chapanis.

Los avances y conquistas de la ciencia están a la vista de todos, prueba de ello es que el hombre llegó a la luna, se posee información directa sobre Marte, en las ciencias de la medicina se emplean aparatos sofisticados como el micro-láser para soldar la retina del ojo, es posible el trasplantede órganos humanos, se conoce perfectamente la atmósfera de Venus, Inglaterra practica el trasplante de la mano biónica, etc.. Las aplicaciones de la ciencia en las diferentes ramas del saber tienen cada día mayor repercusión en la vida cotidiana de todas las naciones. La ciencia pura o básica, mejora y amplía cada vez más y sin cesar la imagen que se tiene de la naturaleza, desde el microcosmos,hasta el macrocosmos. Cada día que transcurra aumentará el acervo científico desarrollado por la actividad de todos y cada uno de los hombres y mujeres de ciencia y es tan enorme que resulta imposible disponer del tiempo suficiente para siquiera empaparse de todo el progreso científico.
Ahora cabe preguntarse si todo lo anterior surge espontáneamente o es producto del azar. Definitivamente queno; por eso es que los hombres que hacen ciencia y a través de sus múltiples experiencias han logrado superar y elaborar un método de trabajo que en las ciencias como la Biología, Física y Química es esencialmente de índole experimental, en tanto que en otras, como la matemática, fundamentalmente parte de abstracciones racionales. En ambos casos, el método empleado ha llegado a ser la manera...