El método regional.

Páginas: 134 (33475 palabras) Publicado: 22 de agosto de 2014
Gerardo Mario de Jong

INTRODUCCION AL METODO REGIONAL

ISBN 950Diseño de tapa: Lic. Silvio Winderbaum
Composición: Lic. Silvio Winderbaum
Primera Edición: Octubre de 2001
Impreso en Argentina - Printed in Argentina
Hecho el depósito que marca la ley 11.723
Derechos exclusivos reservados:
© 2001, Gerardo Mario de Jong
LIPAT - Laboratorio patagónico de investigación
para elordenamiento ambiental y territorial
Departamento de Geografía – Facultad de Humanidades
Universidad Nacional del Comahue

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grabación o de fotocopia, sin permiso previo del editor.

A mis hijosIngrid, Adrián,
Juan y Julia
A mis alumnos

INDICE

COMENTARIOS PREVIOS…………………………………………………………

PRIMERA PARTE: Introducción al metodo……………………………………

CAPITULO I:

Creación de conocimiento y analisis regional.

Acerca de la produccion de conocimiento sintetico en geografía. Una forma de ver la
historia de la producción de conocimiento científico. El pensamiento
fundacional. La revoluciónneokantiana. La fuga fenomenológica.
Existencialismo: de la angustia de la existencia a inductor de conformismos. La
versión neopositivista. Las restricciones que aún persisten en la producción de
conocimiento sintético. Un párrafo sobre la práctica actual……………………….

CAPITULO II: El metodo regional: recurso para la transformacion social
Un avance sobre el tema. Una posibilidad metodológica.Hacia la detección de
l0as articulaciones dialécticas del objeto regional. Las articulaciones dialécticas
en el fenómeno regional: del sistema social, entre sociedad y naturaleza,
influencia en la dinámica intrínseca de los procesos naturales y la resultante
sociedad – espacio. Las articulaciones dialécticas que refieren a las
contradicciones que emanan del sistema social. Los subsistemas deacumulación. Las articulaciones dialécticas entre la sociedad y la naturaleza.
Los procesos desencadenados entre los componentes del medio natural. La
resultante regional sociedad – espacio. Los límites del conocimiento
parcializado para la producción de conocimiento regional transdisciplinario.
Los límites y la escala…………………………………………………………………
SEGUNDA PARTE:

La aplicación

Comentariosintroductorios a la segunda parte…………………………………….
CAPITULO III:

La fruticultura en la norpatagonia: minifundio y estructura.

Los resultados no pueden separar aquello que se encuentra unido. El comienzo
de la actividad: proyecto de planificación privada 1910-48. La descapitalización

del agente productivo principal 1948-70. Competencia en el hemisferio sur:
evidencia de conflictosestructurales 1970-85. El oligopsónio asume la
producción primaria 1985-93. Diferenciación del capital y los productos. La
trasnacionalización, 1993 en adelante. Mapa 1:50.000 de tasas de ganancia,
parcelamiento rural y tipos de suelos (Cinco Saltos). Pautas para una empresa
de comercialización eficiente. El rol del estado. ..…………………………………..

CAPITULO IV: Agricultura peruana de la sierra: unaestructura productiva
milenaria define las posibilidades del presente
Descripción de la agricultura actual de la sierra peruana. Breve introducción
sobre el porqué del desafío actual. La cultura peruana prehispánica, su relación
con la forma social de las actividades productivas (generación y acumulación
de excedentes) y su proyección en el presente. Proyección actual de la cultura
productiva,con sus formas propias de organización del uso de la fuerza de
trabajo. Contradicciones de la política económica liberal para un desarrollo
capitalista de la agricultura peruana. Recomendaciones que surgieron de la
aplicación del método regional. ........................……………………………………..

CAPITULO V: La desertización en la patagonia: un problema de escala de
análisis y de acción.
El medio...
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