El nacimiento de la Teoria Macroecon mica moderna
El nacimiento de la Teoría Macroeconómica moderna, su campo y su método, tiene su origen en1936, en que el gran Economista Británico, John Maynard Keynes, publica su “Teoría General del Empleo, el interés y el Dinero”, para explicar y proponer una salida a la Gran Depresión de los años 30.
Lasprincipales escuelas del pensamiento Macroeconómico fueron: La escuela Clásica, La escuela Neoclásica y La escuela Keynesiana.
2) Enuncie las características distintivas y los supuestos básicos decada escuela.
La escuela clásica: principales exponentes: Adam Smith, Sus ideas pueden resumirse en los siguiente:
• El individuo, movido por su interés particular, impulsa a toda la sociedad.
• Noes necesaria la intervención estatal ya q existe un orden natural en la actividad económica q se regula por sus propias leyes.
• La función del E debe limitarse a armonizar los interésindividuales, obteniendo así el beneficio.
• p/ q este sistemas funciones, debe profundizarse la división del T a la cual se agregan la libre competencia y el libre cambio interno e internacional.
Laescuela neoclásica: tuvo varias corrientes.
Corriente marginalita: introdujo la teoría subjetiva del valor, desarrollando la idea de q el valor de un bien dependía de su utilidad marginal. Elindividuo valora un bien de acuerdo con la satisfacción q le proporciona la ultima unidad de dicho bien.
Escuela psicológica austriaca: Retomo principios básicos de la escuelaclásica y los reformulo, basándose en el estudio psicológico de las reacciones humanas.
Escuela matemática: Utilizo métodos matemáticos p/ estudiar y explicar diversos fenómenos económica y la relacióncausa efecto. (Walras, Jevons, Marshall, Pareto).
La escuelas Keynesiana: Aspectos notables de la época: crisis del año 1929, los economistas comienzan a analizar problemas en los...
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