el nacimiento

Apuntes Generales
Unidad 3
El Estado Moderno

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
AE 01
Reconocer antecedentes y características de las monarquías absolutas como expresiones del
Estado Moderno.
AE 02
Comprender que los ideales racionalistas de la Ilustración fundamentan una nueva visión de
las relaciones humanas y del orden político que se proyectan hasta el presente.
AE 03
Comprender que laindependencia de Estados Unidos y la Revolución Francesa son
expresiones de profundos cuestionamientos al orden social y político de las monarquías
absolutas, basados en los principios del ideario republicano.
AE 04
Comprender el proceso de la Revolución Francesa, considerando sus etapas, las personas
que intervinieron en su desarrollo, los hechos relevantes y sus consecuencias inmediatas.

LaIlustración y el Antiguo Régimen
En el siglo XVIII, surgieron en Europa, sobre todo en Francia, nuevas ideas que
criticaban duramente la sociedad de la época y demandaban la introducción de
cambios para eliminar las injusticias. Sus autores eran conocidos en la época como los
«filósofos». Estos, en nombre de la razón, el progreso y la verdad, criticaron el
absolutismo y los privilegios de lanobleza y del clero proclamando su deseo de
«iluminar» mediante la razón; por eso, este siglo es conocido también como «El siglo
de las luces». Sus principales ideas eran la igualdad de todos los hombres ante la ley,
la libertad de pensamiento y de expresión, y la tolerancia. El inglés Locke fue un
precursor de este pensamiento, y Montesquieu (“El Espíritu de las Leyes”), Rousseau
(“ElContrato Social”) y Voltaire (“Cartas Filosóficas”) sus principales teóricos.
Las ideas fundamentales de la Ilustración fueron recogidas en la Enciclopedia. Era un
diccionario que pretendía recoger todo el saber de la época. Destacó por la defensa de
la libertad y de la participación del pueblo en la política, y por la crítica al absolutismo
y a la Iglesia. Publicada a partir de 1751, sudivulgación hizo llegar las ideas
antiabsolutistas y la defensa de la igualdad y la libertad a gran número de miembros
de la burguesía, la nobleza y el clero. Estas ideas arraigaron especialmente en la
burguesía, que se consideraba injustamente tratada por el absolutismo, al estar
marginada de la mayor parte de los altos cargos, monopolizados por la nobleza.

Desde la perspectiva ideológica, elracionalismo de los pensadores ilustrados facilita el
desarrollo del programa político burgués, y crea la crisis de legitimidad del Antiguo
Régimen. El legado político e ideológico de la Ilustración se puede puntualizar en las
siguientes ideas:
Economía: Los partidarios de la ilustración se dividen entre dos modelos
económicos, el Fisiocratismo y liberalismo económico, ambos critican por igual
alsistema mercantilista (que postulaba que la riqueza de una sociedad estaba
ligada a su capacidad para acumular metales preciosos) y los monopolios.
Mientras que los Fisiócratas señalaban que el motor de la economía se
vinculaba a la capacidad agrícola de una sociedad, el liberalismo económico,
donde destacaba el teórico Adam Smith, argumentaba a favor de la iniciativa
privada y de la renunciadel Estado a actuar en economía, de esta forma el
trabajo se multiplicaría, base de la riqueza de una sociedad.
Política: En sus obras el pensador británico J. Locke legítimo al poder político
que respetase los derechos naturales del hombre. Se sustituye y critica el poder
absoluto del rey por un nuevo principio: La legitimidad del poder está basada en
los ciudadanos. La división del poderen lugar de un único poder en manos del
rey. Postula un sistema que elimine la representación por estamentos y permita
que se oiga la voluntad general a través del Parlamento.
Los principios políticos y los derechos naturales del hombre son establecidos
en Constituciones escritas, las que deben ser obedecidas y respetadas por
gobernantes y gobernados.
Sociedad: El pensamiento ilustrado...