el nada

PRACTICA DE LABORATORIO EN PAREJAS TRABAJO EXPERIMENTAL ¿FACTORES QUE PUEDEN AFECTAR LA GERMINACIÓN DE ALGUNAS SEMILLAS?


OBJETIVOS A partir de la siguiente experimentación se pretende.
- Aplicar los pasos del método científico
- Despertar en los alumnos el interés por la investigación
- Determinar como la luz y la temperatura pueden afectar de la germinación de algunas semillas.Duración. 15 días

HIPOTESIS: Plantear mínimo dos hipótesis Materiales Grupo de 2 estudiantes - 4 vasos precipitados de 50 ml - 5 cajas de petri. - Papel de filtro o papel absorbente circular, con diámetro igual al de la caja de petri - Lápiz de cera - Cinta de enmascarar - Bandas de caucho - Bolsas de plástico transparente de 2 libras - Fungicida - 25 semillas de rábano o lenteja, tomate,pimentón

PROCEDIMIENTO
- En cada vaso coloca las semillas y agrégale el fungicida, hasta taparlas durante 10 minutos.
- En cada caja de petri coloca el papel previamente cortado en forma circular - Divide las cajas en tres secciones con cartones.
- En cada una coloca semillas (5) previamente lavadas sin fungicida de cada clase - Cubre las cajas con papel. Enumera las cajas del 1 al 5
-Coloca cada caja en una bolsa y amárralas.
- Ubica cada caja en los siguientes ambientes
1. Sitio frío y con luz
2. Sitio frío y oscuro
3. Sitio caluroso y con luz constante
4. Sitio caluroso y oscuro
5. Sitio con luz y temperatura variable (frente a una ventana)
Cuenta las semillas germinadas en cada uno de los ambientes y elimínalas


Consiga los resultados en una tabla Comparalo ocurrido en las diferentes cajas ¿Qué diferencias y similitudes puedes observar? ¿Con base a tu hipótesis que pudiste comprobar? ¿Qué factores determinaron la germinación de las semillas cuál es el m as determinante? Todas las semillas germinan a diferentes condiciones o son iguales? ¿Qué hipótesis pudiste comprobar y por qué? Compara tus resultados con los de los demás compañeros De quémanera el ambiente puede determinar la población de los ecosistemas teniendo en cuenta los factores climáticos. Sustenta tu respuesta ¿Qué aplicaciones puede tener en la vida este saber que hemos desarrollado a través de este experimento? Una vez terminada la experimentación elabora el informe como un informe científico.









PRÀCTICA DE LABORATORIO GRUPALMÉTODO CIENTÍFICO



INTRODUCCIÓN:
La Biología es el estudio de la vida; los biólogos intentan buscar explicación de los fenómenos a través de la interpretación de ellos, para lo cual su apoyo fundamental ha sido el Método Científico . El método de investigación para el conocimiento de la realidad observable, consiste en formularse interrogantes sobre esa realidad, con base en la teoría yaexistente, tratando de hallar soluciones a los problemas planteados, buscando mejorar la calidad de vida de la población. El método científico (mtc) se basa en la recopilación de datos, su ordenamiento y su posterior análisis, teniendo en cuenta sus pasos no necesariamente en forma ordenada. Pasos del Método Científico:

OBJETIVOS
1. Interpretar y aplicar los pasos del Método científico en lasolución de un problema.

MATERIALES Y REACTIVOS Manos de estudiantes (mínimo 15 personas); para tomarlas, realizar el siguiente. Regla, lápices, Cuadernos, tablas, y hojas cuadriculadas o milimetradas

PROCEDIMIENTO A. OBSERVACIÓN Teniendo en cuenta los pasos del Método científico. OBSERVACIÓN
1. Tome las copias suministradas por usted, sobre patrones genéticos de la longitud de los dedos y conbase en la observación clasifique, de acuerdo a los siguientes criterios: a. Tamaño (Longitud en cm) - (de los dedos) b. Comparación de las longitudes entre índice, anular, meñique y corazón c. Posición del pulgar con respecto al anular
2. Una vez clasificados, lleve los datos a una tabla y grafíquelos (barras o torta). Establezca relaciones o similitudes que puedan denotar alguna...