El Nazismo

Páginas: 15 (3522 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2012
CENTRO DE EDUCACION MILITAR
ESCUELA LOGISTICA
COLEGIO MILITAR JOSE ANTONIO GALAN


A C T A Nº__________________/

REG. AL FOLIO Nº__________________/


LUGAR Y FECHA: Bogotá D.C Marzo 26 de 2012

INTERVIENEN : BG (R) CARLOS ARTURO FARFÁN QUIROGA
Rector Militar
MY(RA) CARLOS HUGO RINCÓN CAMARGO
Oficial Director y Coordinador de la InstrucciónMilitar
ST (R) GEIPSON PALOMINO GALVIS
Comandante Compañías “C” y “R”
SM(RA) MARCOS FERLEY CHEPE PORRAS
Comandante Compañías “A” y “S”
SP (RA) MARCO AURELIO GUZMAN BELTRAN
Suboficial encargado de la conferencia
SP (RA) NIDIA MARIA ROJAS MUÑOZ
Comandante Compañía “G”
SP (RA) ARNULFO DE JESUSCHAURRA AYALA
Comandante Compañías “B” y “N”

BMC. CRISTIAN FRANCO HERNANDEZ
BM. NESTOR OCAMPO ESCAMILLA CP. “A”
BM. OSCAR IVAN TORRES SALINAS CP. “B”
BM. NICOLAS ALVARADO GALINDO CP. “C”
BM. CARLOS ANDRES NIÑO MATEUS CP. “S”
BM. NICOLAS RUIZ PENAGOS CP. “N”
BM. JAVIER ALARCON IBAÑEZ CP. “R”
BM JHONATAN ARDILA RODRIGUEZ CP. “G”
BM HUGORAMIREZ CABALLERO BANDA
BM. DIEGO FERNANDEZ CORTEZ REG. INTERNO
BM. JUAN MANUEL QUIROGA SUAREZ REG. INTERNO


ASUNTO : TRATA DE LA EXPOSICIÓN DE LA BATALLA DE BOMBONA, CONFERENCIA PATRIA DADA A TODO EL PERSONAL DE ALUMNOS PROFESORES E INSTRUCTORES DEL COLEGIO MILITAR JOSÉ ANTONIO GALÁN.


Al efecto se procedió como sigue:TABLA DE CONTENIDOS
1. PRÓLOGO




2. INTRODUCCIÓN


3. OBJETIVO GENERAL


4. OBJETIVOS ESPECIFICOS


5. ANTECEDENTES


• ABNEGACIÓN DE BOLÍVAR
• SIMÓN JOSÉ ANTONIO DE LA SANTÍSIMA TRINIDAD BOLÍVAR Y PALACIOS PONTE Y BLANCO (SIMÓN BOLÍVAR)


6. MARCO TEÓRICO


• BOLÍVAR VA A POPAYÁN
• BOLÍVAR SIGUE A PASTO
•CAMPAÑA DE BOMBONÁ
• BATALLA DE BOMBONÁ
• UBICACIÓN GEOGRÁFICA


7. DETALLES SOBRE LOS COMBATES LIBRADOS ANTES Y DESPUÉS DE LA BATALLA DE BOMBONÁ


8. ALZAMIENTOS EN EL PATÍA


9. CONCLUSIONES


10. BIBLIOGRAFÍA






1. PROLOGO


La historia no es el relato indiferente de hechos realizados por grandes hombres a través del tiempo, tampoco esla sucesión de acontecimientos que pasaron y que no tienen ninguna relación con el presente; la Historia es la ciencia que estudia la forma como se han desarrollado las sociedades humanas y que nos permite comprender el mundo que nos ha tocado vivir.

Si buscamos en el pasado la explicación del presente, no podemos conformarnos con memorizar y repetir los hechos que acontecieron, es nuestrodeber interpretarlos y analizarlos de tal manera que podamos responder la pregunta porqué?











2. INTRODUCCIÓN
El 07 de Abril celebramos un año más de la Batalla de Bomboná (07-Abril/1822), donde se libró el enfrentamiento entre tropas del Ejército Libertador comandadas por Simón Bolívar quien se disponía a llegar a Quito, consideró que a través de la enseñanza de la historiade nuestro país, la educación debe asumir un compromiso histórico que solo se logrará si hacemos que nuestros alumnos tomen conciencia del contexto social e histórico y qué, como elementos participantes de una realidad nacional, conozcan los mecanismos que intervienen en la construcción y desarrollo de un orden general y que en la medida de ese conocimiento analítico y crítico busquen alternativasy planteen soluciones a la problemática actual, teniendo siempre en cuenta que el proceso educativo hace parte de una problemática social.
“No puede usted imaginarse lo que es este país y lo que eran estos hombres: todos estamos aturdidos con ellos. Creo que si hubieran tenido jefes numanticos, Pasto habría sido otra Numancia…” Palabras que Simón Bolívar dijo a Santander el 9 de junio de...
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