El neoclasicismo literario

LITERATURA SIGLO XVIII

1. CONTEXTO
2. PENSAMIENTO Y CULTURA
a. RACIONALISMO
b. UTILITARISMO
c. PROGRESO
d. LO NATURAL
e. REFORMISMO
f. NEOCLASICISMO
g. PRERROMANTICISMO
3. ESPAÑA EN EL SIGLO XVIII
4. LA PROSA
a. CADALSO
b. JOVELLANOS
5. LA POESÍA
a. POSBARROCA
b. ROCOCÓc. ILUSTRADA O NEOCLÁSICA
d. ANACREÓNTICA
e. PRERROMÁNTICA
f. MELÉNDEZ VALDÉS
6. EL TEATRO
a. POSBARROCO
b. NEOCLÁSICO
i. SAINETE
ii. COMEDIA SENTIMENTAL
iii. COMEDIA NEOCLÁSICA O DE BUENAS COSTUMBRES
c. LEANDRO FERNÁNDEZ DE MORATÍN

1. CONTEXTO

Durante el XVIII se produce decliveAntiguo Régimen.
Suceden al final del siglo sucesos históricos cruciales como la Revolución Francesa.
Nace un nuevo sistema político El Despotismo Ilustrado.
Hay en Europa un aumento de la demografía en Europa, mejora del nivel de vida y aumento del consumo. El estado llano prospera, surgen nuevos ricos que quieren adquirir títulos de nobleza y tierras.
Todo esto: aumento población, mayorproducción, mejora de los cultivos, necesidad de mejorar las comunicaciones para favorecer el comercio, da lugar a la Revolución Industrial.
Primero en Inglaterra, luego se pasa a Europa.
Las colonias tienen papel preponderante, suministran las materias primas e importan productos manufacturados en las metrópolis.
Pero todo esto no tiene lugar en clima de paz, sino que hay guerras y enfrentamientos entrelas potencias europeas: guerra de sucesión de España, la de los siete años en Inglaterra, la independencia de las colonias americanas y la revolución francesa.

2. PENSAMIENTO Y CULTURA

Recibe el nombre de ILUSTRACIÓN el movimiento cultural e ideológico que renueva profundamente el pensamiento y la mentalidad a lo largo del xviii o siglo de las luces.
Son rasgos de la ilustración:• el racionalismo. El fundamento del conocimiento se encuentra en la razón y no en dios. Esto favorecerá el desarrollo científico y técnico.
• El utilitarismo. Ser útil para la comunidad, idea materialista y burguesa del mundo. Sólo importa aquello que es útil.
• El progreso. Mejora constante de las condiciones de vida en la tierra.• Lo natural. El derecho natural, moral natural, filosofía de la naturaleza. Deísmo y ateísmo.
• Reformismo. Los ilustrados proponen reformas sociales, económicas y políticas para poner en práctica sus ideales.
• El método inductivo, la observación y la experimentación. Desligar ciencia de religión.

En este siglo se renueva elvocabulario (felicidad, prosperidad, civilización, sociedad, cultura...), filosofía pasa a ser sinónimo de ser humano y la literatura significará la totalidad del saber, el conjunto de las ciencias y las letras.
Se publica en Francia la Enciclopedia en forma de diccionario que aglutina todo el saber hasta el momento.
En cuanto a las ideas se vuelve al clasicismo francés, a los clásicos greco-latinos. Sellama NEOCLASICISMO.
En literatura se siguen reglas:
- distinción entre épica, lírica y dramática.
- Separación de tragedia de comedia.
- Respeto a las tres unidades: lugar, tiempo y acción.

A medida que pasa el siglo unas nuevas ideas invaden a los artistas: El individualismo, la naturaleza, el instinto y el sentimiento. Es conocido como PRERROMANTICISMO.
No sonexcluyentes o contrapuestas. En esencia comparten los mismos valores, pero la diferencia está en cuáles son más importantes:
- neoclasicismo, razón y equilibrio.
- Prerromanticismo, lo natural y lo individual.
En la difusión de las ideas ilustradas tuvo relevante importancia el libro.

3. ESPAÑA EN EL SIGLO XVIII

España comienza el siglo sumida en profunda crisis.
Guerra de...