el neoclasicismo

Páginas: 2 (392 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2013
El Neoclasicismo.
El neoclasicismo surgió en el siglo XVIII, su desarrollo esencial en la escultura y en las artes decorativas en cuanto al público amplio se destaca: aristocracia, burguesía.Algunos factores que destacaron sobre el desarrollo fueron: los descubrimientos arqueológicos esto nos ayuda a conocer con más precisión las obras de la antigüedad romana, el siguiente es eldescubrimiento en Palmira empiezan a conocer la civilización griega debido a esto comienzan a estudiar la época histórica, descubrieron de que muchos elementos que se creían que eran clásicos no eran, puesdescendían del renacimiento o barroco, se conoce antigüedad pero deja de ser mítico y la consideran como una época ideal.
La grandeza de estilos que habían en el siglo XVIII hizo que el arte neoclásicose dividiera: lo bello, sublime y pintoresco. En lo bello se busca la perfección vuelven la forma de arte griego que son racionales. Lo sublime es la categoría que destaca lo romántico todo lo quedemuestra dolor, sufrimiento, temor, admiración y respeto. Esta época de sublime es muy extensa se puede encontrar también la grandeza moral del neoclasicismo. Lo pintoresco se enfoca en el paisajeingles con los senderos lo importante de lo pintoresco es la diversidad también los rasgos accidentales que lo podemos poner en la simetría clásica.
En la arquitectura es un arte social y moral, ayudaen la construcción que ayudan a las costumbres de los hombres como hospitales, bibliotecas, museos, teatros, parqueos, etc. todas estas arquitecturas rechazaron las arquitecturas barrocas. En laescultura todas se realizan de mármol blanco en las esculturas destaca la sencillez y una pureza en las barrocas. En la pintura resaltan los mitos romanos y los valores de la revolución. En laliteratura fue un movimiento intelectual que provoco que el siglo XVIII lo conociéremos como el “siglo de las luces”. De la novela paso al ensayo como genero la literatura realizo muchas críticas sobre las...
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