El neoclasisimo

EL NEOCLASICISMO:
los partidarios de esta
orientación artística pretenden volver estrictamente a los clásicos, potenciada esta vuelta a lo clásico desde el
siglo XVII por la literatura francesa (Moliere, Corneille en el teatro con un fiel respeto a la Norma de las tres
unidades).
El Racionalismo, el sentido común lo inunda todo, se refrena el sentimiento y con ello se
aborta la producciónlírica, tan sólo se admiten manifestaciones de carácter didáctico y filosófico: odas
filosóficas, fábulas educativas y moralizadoras. Por tanto en esta orientación predominarán las importantes
manifestaciones prosísticas de carácter educativo y formativo.
En la poesía esta orientación artística –el Neoclasicismo- supone una etapa de decadencia. Se
huye de la exaltación, el sentimiento y elcolorismo. Se considera una actividad marginal e intrascendente, no
útil. Así, se tratan temas nada educativos, ni que reflejen experiencias vivenciales, sino que la poesía se
convierte en un mero ejercicio poético. Los temas fundamentales serán los temas filosóficos y pastoriles.
En el género dramático se dará un respeto de la Regla de las Tres Unidades, por lo tanto se
rompe con la tradiciónteatral de la Comedia Nueva o Tragicomedia barroca:
- Respeto a la norma de las Tres Unidades.
- Drástica separación entre lo trágico y lo cómico.
- Temas burgueses.
Las características fundamentales del teatro neoclásico son:
· Teatro escrito en prosa.
· Respeto a las normas clásicas, concretamente respeto a la norma de las tres unidades, no se
mezclará lo trágico y lo cómico, sino que sevolverá a la distinción clásica de la comedia y la tragedia. Es
decir, supone la decadencia de la Tragicomedia.
· Es un teatro burgués, es decir, tratará temas burgueses y contará con la burguesía como
público potencial.
· Las obras teatrales neoclásicas no sólo pretenden divertir, sino educar y moralizar, es decir,
que de ellas se deduzca algún provecho práctico y que enseñen buenas conductas.En el género épico serán escasas las manifestaciones del Neoclasicismo, sobre todo a partir
de Francisco Isla.
El género didáctico será sin duda uno de los más importantes del momento, sobre todo de
destacarán las obras con una clara finalidad educativa y moralizadora, al lado de las fábulas y cuentos
moralizadores.

¨Principales obras y autores neoclásicos:
Debemos destacar doscorrientes neoclásicas en la literatura española del momento:
v Escuela Madrileña
- Nicolás Fernández de Moratín (1760-1828): importante autor neoclásico. Destaca como autor
lírico y como dramaturgo.
- Leandro Fernández de Moratín: es el autor teatral más importante del teatro neoclásico; su
teatro se acomoda totalmente a las características del teatro neoclásico anteriormente expuestas. Sus obrasfundamentales son:
Ø Obras que desarrollan el tema fundamental del casamiento recomendando un cambio en las
conductas al respecto vigentes en la época y recomendando modelos de conducta:
§ El sí de las niñas.
§ El barón.
§ El viejo y la niña.
El sí de las niñas: contiene un alegato en defensa de los derechos de la mujer, a casarse con
quien ama, y no por conveniencias de familia, según eranormal. Es, no obstante una defensa tímida; ni
Francisca ni Carlos se rebelan para defender su amor, ante el matrimonio de conveniencia que Doña Irene,
madre de Francisca ha concertado con Don Diego (tendrá que ser Don Diego, el novio de interés, quien
imponga un desenlace justo al conflicto). Estamos ya lejos de los héroes amatorios del teatro clásico,
vehementes y rebeldes, y aún a distanciadel inminente Romanticismo, que volverá por los fueros de la
sinceridad apasionada en el amor.
La comedia se desarrolla en tres actos (una de las innovaciones de Lope que pervive en el teatro
neoclásico). Sin embargo, la obra mantiene la unidad de tiempo (la acción transcurre desde las siete de la
tarde hasta las cinco de la madrugada), también se respeta la unidad de acción y la unidad de...