El Neoliberalismo

Objetivo:
• Identificar los fundamentos necesarios para el estudio y la apreciación del Arte.
• Distinguir los diferentes movimientos artísticos a lo largo de la historia.
• Analizar elfundamento socio-cultural de cada movimiento artístico y relacionar los elementos creativos como reacción a su momento histórico.

• Identificar los elementos socio-culturales que provocan lasmanifestaciones artísticas de estos períodos.



Procedimiento:
Investiga en fuentes confiables de Internet la escultura Svacchanda Bhairavi. Define las figuras que encuentras y qué es lo que representan.(Anexa la imagen a tu reporte)
Entrega la tarea a tu profesor, en formato de reporte.

Resultados:

REPRESENTA LO QUE ES UNA MUJER CON 10 BRAZOS Y CON UNA COSA DISTINTA EN CADA BRAZO, TIENEESCORPIONES EN LA BASE (CERCA DE LOS PIES) Y TIENE 3 CABEZAS.
LO QUE SIMBOLIZA EN CADA OBJETO QUE SOSTIENE SON ARMAS, Y DISITINTOS OBJETOS RELACIONADOS CON LA MUERTE.
TIENE A UNA MUJER EN FRENTECON UNA PIERNA QUE PASA POR LA PARTE TRASERA DE LA MUJER COMO UN UNA POSE DE SUPLICA Y PASION.
SE ENCUENTRAN UNAS BRECHAS DE FUEGO TOCANDO CIERTAMENTE UNAS PARTES DE LOS PIES.
Conclusión:Después de este tema habrás aprendido mucho de lo referente a la cultura egipcia e India, dos culturas que basan su expresión artística en la espiritualidad y la religión. Habrás aprendido también que enEgipto el río Nilo es considerado sagrado así como la fuente de la civilización. Que a pesar de encontrarse en medio del desierto, ha sido una cultura rica en recursos naturales como en laeducación y el arte. Grandiosos monumentos a la unidad universal hacen de este período uno de los más representativos de la historia.
Por otro lado habrás aprendido cómo la India tiene una historia demezcla de culturas que a pesar de haber sido un país invadido, sus raíces religiosas fueron tomadas para fusionar y dar a luz una nueva era de pensamiento, que se consideran de los más superiores y...