El niño con el pijama de rayas

Ante la petición por parte de los alumnos de la lectura de alguna novela, se ha añadido, como elección, el interesante libro (un curioso ejemplo de bestseller con muchos detalles de calidad) El niñocon el pijama de rayas, del escritor irlandés John Boyne. De él me quedo con una definición que apareció en el The Irish Independent: “Un libro tan sencillo, tan aparentemente accesible, que es casiperfecto”. El trabajo que se ha propuesto es que cada alumno realice la guía de lectura de uno de los capítulos del libro. Como modelo, aquí ofrecemos una propuesta para el capítulo 1. En breve,vendrán los comentarios de los alumnos.

Capítulo 1: El descubrimiento de Bruno
Resumen:

Bruno es un niño que un día vuelve a su casa grande de Berlín y descubre que están poniendo en maletas todas suscosas. Su madre le cuenta que tienen que mudarse a otro sitio debido al importante trabajo de su padre. Él no lo entiende y está triste porque va a dejar, además de una casa y una ciudad que legustan mucho, a sus amigos.

Narrador:

Es un narrador externo, pues no es ninguno de los personajes. Lo podemos apreciar desde el principio: “Una tarde, Bruno llegó de la escuela y se llevó unasorpresa al ver que María…” No obstante, sí vemos que describe las situaciones según el punto de vista de Bruno, un niño de apenas nueve años que aún no puede comprender ciertas cosas que le están pasando yle van a pasar.

Personajes que aparecen en el capítulo:

Bruno: es el protagonista de la historia. Es un niño de nueve años que vive en una casa muy grande en Berlín. Está enfadado porque sufamilia se va a mudar de su casa y tendrá que dejar a sus amigos.

María: es la criada de la casa. Es sorprendida por Bruno recogiendo sus cosas para la mudanza.

Madre de Bruno: no sabemos sunombre. Es alta y pelirroja. Es la encargada de contar a Bruno que toda la familia tiene que marcharse a otro lugar a vivir. Además de con Bruno, tiene una discusión con su marido, en el despacho de...