El niño con la pijama a rayas

EL NIÑO DE LA PIJAMA DE RAYAS
1. Elementos de la Comunicación
•Emisor
Escrita por  John Boyne, dirigida por Mark Herman y participación de los personajes
•Receptor
Todo publico
•CódigoLenguaje español, con palabras, vocabulario selecto, lenguaje cuidado y uso de recursos que nos evocan la época y situación en la que se encontraban.
•Mensaje
“Segunda guerra mundial” Los alemanesintentan acabar con los judíos en lo cual se ve involucrado el hijo de un soldado alemán que pelea por su patria. El autor nos quiere hacer ver a través de un niño de 8 años llamado Bruno la forma quetenia de pensar , y que no es capaz de responderse a algunas cosas, el porqué ellos no pueden estar con los del pijama a rayas. Bruno es una persona que debido a su edad no ha sido tan afectado por lasociedad tanto como un adulto y nos hace ver desde sus ojos como son las cosas.
•Canal
Expresiones sencillas y comprensibles para el público
•Situación
Época y lugar. Sucede en la época de la segundaguerra mundial, entre 1939 y 1495, una época donde los alemanes tenían gran poder y estaban conquistando Europa mediante una dictadura impuesta por Hitler.
•Interferencia o barrera
Suele llamarsetambién ruido no se presento en ningún momento, todo fue perfecto
•Referente
Situación real de la época en la que se presentan situaciones económicas, políticas y sociales de la segunda guerramundial.

2. Diagrama de la Comunicación

Escrita por  John Boyne, dirigida por Mark Herman y participación de los personajes (actores)

EMISOR

Todo publico

RECEPTOR

Vocabulario selecto ylenguaje cuidado

CODIGO

Ver cómo era la vida en aquella época a través de los ojos de un niño que no estaba influenciado por la sociedad.
MENSAJE

CANAL

Expresiones sencillas ycomprensibles para el púbico

SITUACION

INTERFERENCIA O BARRERA

REFERENTE
“Segunda guerra mundial” entre 1939-1495

No se presenta en ningún momento de la película
Cualquier interferencia que,...