EL NIÑO CREATIVO
Páginas: 2 (458 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2015
EL NIÑO CREATIVO
QUE LLEVAMOS DENTRO
Artículo publicado por CLAUDIO GALLEGOS en FORO ALFA
Claudio Gallego. Docente, profesional especialista en Director, Medios, Planeamiento, con 18 años detrayectoria. Estudió en la Universidad de Alicante. Trabaja en la Agencia de publicidad Estilo y Diseño. Medellín (Antioquia) Colombia.
Cómo mantener encendida la chispa creativa que supimos tener cuandoéramos niños.
Según los entendidos, la creatividad aparece un segundo por cada hora de nuestras vidas. No es que la gente no sea creativa, lo que sucede es que no siempre se le presta la atenciónnecesaria a ese segundo de inspiración. Muchas veces se deja pasar la oportunidad de la hora, de la vida. Por otra parte, cada persona tiene una inspiración creativa diferente y cada quien la encuentra dediferentes maneras: escuchando música, ingiriendo licor, tomándole el pelo a los demás, mirando TV, entre muchas otras. Usted se preguntará: ¿Cuál es la forma en la que mejor activo mi creatividad?Definitivamente la niñez es la cúspide de la creatividad, pues no se está limitado por nada. Los niños son los seres más éticos, transparentes, amigables, espontáneos, amorosos, tiernos, incondicionalesy soñadores. Nunca dejan de crear con todo lo que ven, tocan y escuchan. En ese sentido, los creativos deberíamos ser «niños».
Existen muchas técnicas para producir ideas y recuperar la creatividadcaracterística de los niños. Resulta extraño que haya creativos a los que no se les ocurra nada. ¿Tal vez desconozcan la larga lista de herramientas que tenemos a la mano para poder estimular nuestracreatividad?:
Mapas mentales
Arte de preguntar
Brainstorming
Relaciones forzadas
Listado de atributos
Analogías
Biónica
Crear en sueños (Sleep writing)
Método DELFOS
Análisis morfológico
Solucióncreativas de problemas en grupo
Técnica clásica, fases del proceso creativo
Relajación
El pensamiento mediante imágenes: la visualización
Mitodología. El aprendizaje del proceso creativo a través de...
QUE LLEVAMOS DENTRO
Artículo publicado por CLAUDIO GALLEGOS en FORO ALFA
Claudio Gallego. Docente, profesional especialista en Director, Medios, Planeamiento, con 18 años detrayectoria. Estudió en la Universidad de Alicante. Trabaja en la Agencia de publicidad Estilo y Diseño. Medellín (Antioquia) Colombia.
Cómo mantener encendida la chispa creativa que supimos tener cuandoéramos niños.
Según los entendidos, la creatividad aparece un segundo por cada hora de nuestras vidas. No es que la gente no sea creativa, lo que sucede es que no siempre se le presta la atenciónnecesaria a ese segundo de inspiración. Muchas veces se deja pasar la oportunidad de la hora, de la vida. Por otra parte, cada persona tiene una inspiración creativa diferente y cada quien la encuentra dediferentes maneras: escuchando música, ingiriendo licor, tomándole el pelo a los demás, mirando TV, entre muchas otras. Usted se preguntará: ¿Cuál es la forma en la que mejor activo mi creatividad?Definitivamente la niñez es la cúspide de la creatividad, pues no se está limitado por nada. Los niños son los seres más éticos, transparentes, amigables, espontáneos, amorosos, tiernos, incondicionalesy soñadores. Nunca dejan de crear con todo lo que ven, tocan y escuchan. En ese sentido, los creativos deberíamos ser «niños».
Existen muchas técnicas para producir ideas y recuperar la creatividadcaracterística de los niños. Resulta extraño que haya creativos a los que no se les ocurra nada. ¿Tal vez desconozcan la larga lista de herramientas que tenemos a la mano para poder estimular nuestracreatividad?:
Mapas mentales
Arte de preguntar
Brainstorming
Relaciones forzadas
Listado de atributos
Analogías
Biónica
Crear en sueños (Sleep writing)
Método DELFOS
Análisis morfológico
Solucióncreativas de problemas en grupo
Técnica clásica, fases del proceso creativo
Relajación
El pensamiento mediante imágenes: la visualización
Mitodología. El aprendizaje del proceso creativo a través de...
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