el niño en el preescolar

El niño preescolar es una persona que expresa, a través de distintas formas, una intensa búsqueda personal de satisfacciones corporales e intelectuales.
  
El niño de esta edad es alegre ymanifiesta siempre un profundo interés y curiosidad por saber, conocer, indagar, explorar, tanto con el cuerpo como a través de la lengua que habla.
  
Toda actividad que el niño realiza implicapensamientos y afectos, siendo particularmente notable su necesidad de desplazamientos físicos.
  
Sus relaciones más significativas se dan con las personas que le rodean, de quienes demanda constantementecariño y apoyo.
  
El niño no solo es gracioso y tierno, también tiene impulsos agresivos y violentos. Se enfrenta, reta, necesita pelear para medir su fuerza, es competitivo y requiere de una ampliagama de actividades y juegos que permitan traducir esos impulsos en creaciones.
  
Estos y otros rasgos se manifiestan a través del juego, el lenguaje y la creatividad. Así es en un Jardín de Niñosy como el niño expresa plena  y sensiblemente sus ideas, pensamientos, impulsos y emocione

Cómo se comunican ellos
Entre los dos y tres años, muchos niños en edad preescolar comienzan a utilizaroraciones más complicadas. Sin embargo, esto no significa que entienden todas las palabras de un adulto o los conceptos abstractos. De hecho, los niños en edad preescolar son a menudo pensadores muyliterales e interpretan concretamente las ideas. Muchos están comenzando solamente a pensar lógicamente y entienden las secuencias de los eventos.
Los niños en edad preescolar aprenden que puedenutilizar ciertas palabras para decir lo que desean. Ellos han sabido por largo tiempo que las palabras de sus padres tienen poder sobre sus vidas y están al alba de cobrar conciencia de que también suspropias palabras pueden hacer una diferencia. Ellos crean significados más poderosos usando su vocabulario en vías de ampliación.
“No” y “por qué” se convierten en las palabras comunes para los niños...