EL NIÑO EN FASE TERMINAL “ATENCION Y APOYO QUE REQUIERE EN ESTE PROCESO”

OBJETIVOS
- Comprender que los niños en fase terminal tienen
necesidades orgánicas, psicológicas, familiares, sociales y
espirituales específicas que deben ser atendidas.
- Identificar lasdiferentes fases y las necesidades del
paciente y adecuar el esfuerzo terapeútico a la consecución del
mayor bien y bienestar para el paciente.
- Concebir la muerte como un proceso que permitaacompañar al paciente y a su familia en el itinerario que conduce
a su fallecimiento.
- Comprender que la experiencia profesional y el estado
del conocimiento permiten identificar la fase agónicade la
enfermedad y que, el objetivo en todo momento, debe ser
humanizar la muerte en todo lo posible.
- Entender que el uso de la tecnología permite, a veces,
prolongar la vida del pacientedurante un período de tiempo
variable y que, en ocasiones, lo que realmente se prolonga es el
proceso de morir o se consigue que el paciente sobreviva con una
grave afectación neurológica u otrotipo de secuelas que 6
comprometen seriamente su calidad de vida.
- Comprender que el impacto emocional que causa la
noticia de la posible o inminente muerte de un niño, provoca
diferentesreacciones en cada una de las personas involucradas,
comenzando por el paciente, los padres, la familia, los amigos;
estas reacciones son perturbadoras y dolorosas y dependen en
gran medida de lapersonalidad y el temperamento de cada uno de
ellos. 7
JUSTIFICACIÓN
Toda muerte es una separación. Es la separación
definitiva, por la cual ya no estará físicamente esa persona tan
importantepara alguien, para nosotros mismos. En el caso de la
muerte de un niño, nos duele la vida misma. Un niño es la imagen
perfecta de la vida. Es un símbolo de una vida que crece, que
apenasempieza a desarrollarse, y que sin embargo, de repente se
ve arrancada. Ha terminado. Ya no podremos tocarlos, besarlos,
escuchar sus voces, verlos crecer, compartir sueños, proyectos,
ilusiones y...