El niño salvaje

El niño salvaje
Esta es una película que narra el proceso de educación de un niño que creció aislado en el bosque sin contacto alguno ni con los hombres ni con la civilización.
Itard creíaprofundamente que Víctor se iba a convertir en un ser humano como otro cualquiera. Creía profundamente en la posibilidad de educar a Víctor, poseía una actitud total de confianza de la educación de otraspersonas a pesar de cualquier cosa. A los que dicen que un niño salvaje es un ser débil, les digo: «es posible hacer cualquier cosa», es el camino de una actitud esencial en cualquier educador, noresignarse a aceptar la fatalidad y decir que siempre hay algo por hacer por alguien.
Entonces decide llevárselo a su propia casa después de haber pasado mucho tiempo recluido en el instituto deinvestigación sordomudos en parís.
Aquel médico no compartió esta opinión desfavorable, afirmaba que no era posible determinar el grado de inteligencia y la naturaleza de las ideas de un adolescente que, privadodesde su infancia de toda educación, había vivido completamente separado de los individuos de su especie
Comienza a educar a ese niño salvaje que unos cazadores habían encontrado en el bosque deAveyron valiéndose de unos métodos pedagógicos muy innovadores en la época
Transcurrido un tiempo, el niño se encontraba perdido entre su deseo por recuperar su vida salvaje y su nueva etapa junto a suprotector. tecnicas
Itard se planteó cinco objetivos principales:
el primero era Vincularlo a la vida social, haciéndosela más dulce de lo que había conocido y sobretodo, más similar a la vida quehabía abandonado.
Itard pensaba que existía una alternativa más simple y sobretodo más humano: se trataba de usar con él buenas maneras y de tener mucha condescendencia con sus gustos y sus inclinaciones.2. Despertar la sensibilidad nerviosa mediante los estimulantes más enérgicos y provocar de vez en cuando los afectos más vivaces del espíritu.

3. Ampliar su campo de ideas suscitándole nuevas...