El Niño

La educación infantil es una etapa fundamental para el desarrollo de los niños y las niñas, al
permitirles construir su personalidad, ampliar sus experiencias y favorecer su socialización, al
mismo tiempo que ejerce una función compensadora de las desigualdades sociales
.
Perfil del profesor
El perfil del personal que atiende a los niños y niñas es el de un profesional especializado conuna buena formación, con capacidad para tomar decisiones y con autonomía, que actúa coordinadamente con el equipo didáctico y con las familias, está abierto a la innovación, organiza
el aula para dar respuesta a la diversidad y realiza de manera adecuada la evaluación formativa,
conoce las circunstancias que rodean a cada uno de sus alumnos y da respuesta a las necesidades afectivas, tanimportantes en esta etapa para que se produzca aprendizaje.
Existen dos tipos de profesionales: maestro-a especialista en Educación infantil, que trabaja
con niños y niñas de 0 a 6 años, y técnico-a especialista en Educación infantil, sólo con niños
y niñas de 0 a 3 años.
En conclusión, la formación permanente del profesorado en ejercicio aumenta su eficacia
para solucionar los problemasprácticos de la clase y de la escuela cuando se realiza en el centro docente, ya que supone una disposición a reflexionar y planificar proyectos de centro en
colaboración entre el profesorado.
No podemos terminar sin hacer una referencia a los problemas que plantea la formación
permanente en el sector de la educación infantil. Son muchas y diversas las instituciones
que ofrecen educacióninfantil, con una diferencia importante entre los dos ciclos: el ciclo
0-3 está, en su gran mayoría, en manos de centros privados mientras que el segundo se halla
mayoritariamente en centros educativos públicos e integrados en el sistema educativo. Esta
diferencia se plasma también en la formación permanente, pues es más precaria la del primer
ciclo y bastante completa la del segundo.
unaformación en educación inicial, cuidado y salud que permita que estos agentes puedan
realizar un cuidado y acompañamiento afectuoso e inteligente que posibilite un desarrollo
integral de los niños y las niñas en ambientes de socialización sanos y seguros para que logren
aprendizajes de calidad.
son
observadores
investigadores realiza investigaciones cientificas
facilitadores del aprendizajeprofesionales
empaticos
lider
son capaces de elaborar sus propio proyectos
planea y evaluan procesos didacticos y curriculares

Somos entes del bien...Personas que nos caracterizamos por la responsabilidad y la entrega total a nuestro trabajo, tomando en cuenta que cada una de nuestras acciones o manera de desempeñarnos en nuestra área se verá reflejado en las actitudes de nuestros pequeños enel día de mañana. Somos observadores, y tenemos un sexto sentido el cual es capaz de ver en nuestros pequeños sus cualidades y habilidades más preciadas y trabajamos de alma y corazón completo para sacar de ellos lo mejor de si mismos... Amantes de la lectura y la organización. abnegados, entregados y con llenos de un sentimiento hermoso que es capaz de razonar y entender las diferentescaracterísticas y actitudes que poseen cada ser humano, buscando un porqué a su situación y por sobre todo buscando una solución a sus inquietudes... Somos angeles del cielo que venimos a la tierra con la simple idea de trabajar de sol a sol y humildemente por darle lo mejor cada día a nuestros pequeños...Exito colegas!!!.
Caracteristicas. del perfil profesional del pedagogo. gusto por la lectura, analisisde textos. facilidad de expresion oral y escrita, ante grupos y ante personas(individuales), dominio de la entrevista, ser observador, dominar la metodologia de investigacion documental y de campo,conocer el comportamiento de la mente humana es decir un poco de psicologia, tecnicas de enseñanza y de aprendizaje, dominar teorias del desarrollo educativo y economico, estadistica,admon de...