El Ni O De La Guerra

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL: TRABAJO SOCIAL







ASIGNATURA: TRABAJO SOCIAL Y RESILIENCIA – TS351
TEMA: Laresiliencia en el niño de la guerra
DOCENTE: REYNAGA FARFAN, Gumercinda
ESTUDIANTES: BUSTAMANTE PALOMINO, Anarela
CABANA GALINDO, LibiaFERNANDEZ CASTILLO, Yesenia
ORE GUTIERREZ, Cinthia
ORE VELASQUEZ, YudithGAVILAN BELLIDO, Katherin Leonor
QUICHCA MANCILLA, NoemiTACO SAEZ, Guisela
AYACUCHO- PERÚ
LA RESILIENCIA EN EL NIÑO DE LA GUERRA
Después del bombardeo de Cana (abril de 1996), se creó el sur de Líbano un consultorio médico-psicológico para losniños víctimas de la guerra y para sus familias; porque muestran dificultades escolares asociadas a trastornos de conducta, y más por factores constructores de resiliencia de los niños de la guerra;los cuales son un desarrollo precoz satisfactorio, las relaciones de apoyo que ofrecen los padres y la familia, y el trabajo de la historia que permite elaborar la violencia sufrida; lo cual se puedeconseguir con juegos o con dibujos.
Un caso clínico ilustra esta afirmación:
Lara es una niña que tiene 8 años, menor de una familia de 12 niños; al igual que los niños de Líbano, ha vivido unatragedia, lo cual fue la matanza de Cana; en la cual perdió a sus padre y a su hermana a los cuales estaba más apegada; todos sus hermanos fueron heridos, al igual que ella con un tiro en la cabeza; la cualfue hospitalizada en Saida, la operaron en condiciones difíciles, ella estuvo sola durante un mes; mientras tanto sus hermanos estaban hospitalizado en Tiro.
Como persiste una afasia, producto de la...