El Ni O El Desarrollo Y Su Proceso De Construcci N Actividad Previa

El Niño el desarrollo y su proceso de construcción
Actividad previa
De acuerdo con las clases anteriores, en una de ellas en grupo se comentaron las definiciones que en una tarea nos había dejadopara esa clase las cuales fueron :
Pedagogía: Estudia la niño y procesos al desarrollo
Didáctica: Técnicas y métodos para mejorar y el aprendizaje, el método nos lleva a un aprendizaje y alconocimiento del niño.
Psicología: Estudia la mente de un solo individuo.
Sociología: Estudia a un grupo en un entorno social.
Psicosocial: Es el individuo dentro de un entorno social.
Interactivo: Lacomunicación en dos o mas personas
Hiperactivo: Hier (mas, encima de), Hipo (activo).Tiene mucha actividad y es muy inteligente.
Teoría: Ideas importantes, elemento de cierto autor.
Practico: Son ejerciciosy actividades manuales.
Enseñanza: Transmisión de conocimientos, guía. Este a su vez es un proceso que se lleva a cabo para el método de conocimientos.
Aprendizaje: Es una adquisición deconocimientos, es un procesos simultaneo donde igual están involucrados lo familiar, escolar y social.
DESARROLLO Y APRENDIZAJE DEL NIÑO
En este tema hablamos sobre los aprendizajes que el niño adquiere desde queestá en el vientre de la madre como aprende desde el reconoce la voz cuando le hablan sabe el que no es su mamá si llegase hablarle otra persona a la que él está acostumbrado a escuchar, él sabe enqué estado emocional se encuentra a veces su madre ya que si ella estará bien emocionalmente durante el embarazo el niño no tendrá ningún problema, pero si hay un estado emocional no muy favorable esaahí donde afecta más al pequeño.
Comentamos también sobre como la vida infantil repercute en la vida adulta al igual aquí volvimos a retomar el desarrollo del niño comienza desde que está en el vientrede la madre y que tiene que tener habilidades motoras, intelectuales y emocionales que tiene para trabajar con ellas, porque eso a su vez le hace que se atrase y eso le causa problemas en la...