El Ni O Y La Flor
Páginas: 3 (630 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2015
EL NIÑO PEQUEÑO
Un relato pedagógico de Hellen Buckley
Había una vez un niño pequeño que asistió por primera vez a la escuela. Era un niño bastante pequeño y su escuela, de verdad, muy grande.Un día el pequeñito se sintió feliz porque descubrió que podía entrar a su salón por una puerta desde la calle y, desde entonces, la escuela ya no le pareció tan inmensa.
Una mañana cuando elpequeño ya había estado en la escuela durante un rato, la maestra le dijo al curso:
Ahora haremos un dibujo.
¡Que bien dijo el pequeño!
Le gustaba dibujar. Podía hacer toda clase de dibujos: leones ytigres, gallinas y vacas, trenes y barcos. Sacó sus crayolas y empezó a dibujar.
Pero la maestra les dijo:
Esperen aún no es tiempo de empezar.
Y el niño espero hasta que todos parecieran estarlistos.
¡Ahora!, dijo la maestra. Dibujaremos unas flores.
¡Que bien!, pensó el niño.
Le gustaba dibujar flores y empezó a dibujar unas muy bonitas con sus crayolas: eran unas rosas azules yanaranjadas. Pero la maestra volvió a decir:
¡Esperen! y les enseñaré cómo!
Fue una flor roja con su tallo verde, la que dibujó la maestra sobre el pizarrón
Otro día, después que el niño había logradoabrir por sí solo la puerta, escucho decir a la maestra:
¡Ahora haremos algo con plasticina!
¡Que bien!, pensó el niño. La gustaba la plasticina. Podía hacer muchas cosas con plasticina: culebras yhombres de nieve, elefantes y ratones, coches y camiones. Y empezó a tirar y pellizcar su gran bola de plasticina.
Pero la maestra dijo:
¡Esperen! aún no es tiempo de comenzar! y el niño esperóhasta que pareciera que todos los niños estaban listos.
¡Ahora! dijo la maestra. Haremos un plato.
¡Que bien! pensó el niño.
Le gustaba hacer platos y comenzó a hacer unos de distintos tamaños yformas.
Esperen, dijo la maestra, yo les mostraré cómo. Y les enseño a todos como hacer un plato hondo. Así, dijo la maestra. Ahora ya pueden comenzar.
El niño miró el plato de la maestra, después...
Un relato pedagógico de Hellen Buckley
Había una vez un niño pequeño que asistió por primera vez a la escuela. Era un niño bastante pequeño y su escuela, de verdad, muy grande.Un día el pequeñito se sintió feliz porque descubrió que podía entrar a su salón por una puerta desde la calle y, desde entonces, la escuela ya no le pareció tan inmensa.
Una mañana cuando elpequeño ya había estado en la escuela durante un rato, la maestra le dijo al curso:
Ahora haremos un dibujo.
¡Que bien dijo el pequeño!
Le gustaba dibujar. Podía hacer toda clase de dibujos: leones ytigres, gallinas y vacas, trenes y barcos. Sacó sus crayolas y empezó a dibujar.
Pero la maestra les dijo:
Esperen aún no es tiempo de empezar.
Y el niño espero hasta que todos parecieran estarlistos.
¡Ahora!, dijo la maestra. Dibujaremos unas flores.
¡Que bien!, pensó el niño.
Le gustaba dibujar flores y empezó a dibujar unas muy bonitas con sus crayolas: eran unas rosas azules yanaranjadas. Pero la maestra volvió a decir:
¡Esperen! y les enseñaré cómo!
Fue una flor roja con su tallo verde, la que dibujó la maestra sobre el pizarrón
Otro día, después que el niño había logradoabrir por sí solo la puerta, escucho decir a la maestra:
¡Ahora haremos algo con plasticina!
¡Que bien!, pensó el niño. La gustaba la plasticina. Podía hacer muchas cosas con plasticina: culebras yhombres de nieve, elefantes y ratones, coches y camiones. Y empezó a tirar y pellizcar su gran bola de plasticina.
Pero la maestra dijo:
¡Esperen! aún no es tiempo de comenzar! y el niño esperóhasta que pareciera que todos los niños estaban listos.
¡Ahora! dijo la maestra. Haremos un plato.
¡Que bien! pensó el niño.
Le gustaba hacer platos y comenzó a hacer unos de distintos tamaños yformas.
Esperen, dijo la maestra, yo les mostraré cómo. Y les enseño a todos como hacer un plato hondo. Así, dijo la maestra. Ahora ya pueden comenzar.
El niño miró el plato de la maestra, después...
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