El Nigromante

Páginas: 6 (1424 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2011
Ignacio Ramírez El nigromante

Nigromancia: es una rama de la magia, considerada generalmente negra, que consiste en la adivinación mediante la consulta a los muertos y sus espíritus o cadáveres. De aquí proviene el seudónimo para Ignacio Ramírez, debido a sus declaraciones y pensamientos en contra del clero.
Nace en san miguel el Grande, el 22 de junio de 1818, Se titulo como abogado, desdesus inicios causo gran controversia por su discurso de ingreso a la Academia de Letrán titulado: “no hay Dios, los seres de la naturaleza se sostienen por si mismos”, al verlo pasar le gritaban “jacobino, masón, impío, hereje”. En ese momento surge su seudónimo: El Nigromante.
En sus múltiples artículos publicados hablaba del sufrimiento del pueblo y retaba a los legisladores falaces, a las clasesexplotadoras, a los falsos sabios y sacerdotes embaucadores.
El pueblo mexicano se en contra sin esperanzas, entre miseria, sangre y excomunión.
El 20 de Mayo de 1846 los conservadores se habían levantado y llegaba al poder el eterno general Antonio López de Santa Anna. Ignacio Ramírez decidió que su esfuerzo debía encausarse a la protección e integridad del territorio y del gobierno liberal.Aplazo su lucha social y política y se puso al servicio de la defensa nacional.
Fue nombrado Secretario de Guerra y hacienda, constituyó su consejo al lado de Escudero, Echanove, Leandro Valle y otros jóvenes liberales. Reestructuro la administración pública y estableció la defensa del estado. Inculco el sacro amor a la patria y organizo tropas de voluntarios.
En el estado de México impulsoleyes vigentes hasta nuestros días como la prohibición del juego, la abolición de las corridas de toros, la autonomía financiera de los municipios como base de la redención de la raza indígena. Contribuyo también a la formación de la guardia nacional y a la Ley de educación del Estado de México.
En el Instituto Científico y Literario de Toluca impulso y reestructuro la educación publica.
Se casocon Soledad Mateos Losada, hija de Remigio Mateos y Ana María Losada, prominentes españoles de origen castellano, el 17 de octubre de 1847, con quien tuvo cinco hijos.
Al final de su vida Ignacio Ramírez confeso a sus hijos que el año de 1847 había sido el más feliz de su vida, colmada de tragedias, prisiones y exilios.
Esta última, Ley de Educación de Estado de México, como tributo al pueblomexicano y por devoción a la raza indígena, el antecedente tangible de uno de sus logros más grandes, plasmado en la Constitución Federal, cuando en 1857 impulso la educación laica y gratuita, en el Instituto Científico y Literario de Toluca, en ese momento era Secretario de Gobierno del Estado de México.
Esta ley pretendía ayudar a la raza indígena y a los niños de escasos recursos, permitiendoque los municipios del estado de México becaran a los alumnos más aptos, asumieran los gastos de la manutención y los enviaran a estudiar a Toluca.
En 1868, uno de sus discípulos más destacados impulsaría las ideas de Ignacio Ramírez, Gabino Barreda realizo la reforma educativa durante el régimen del presidente Juárez, impulso la enseñanza elemental obligatoria y gratuita a nivel nacional, asícomo la educación preparatoria, eliminando la instrucción religiosa y la ignorancia persistente.
Impartió cátedra de filosofía, jurisprudencia y bella literatura. Inculco a sus alumnos las nuevas doctrinas del orden social, la concepción de la igualdad estricta de todos los hombres y mujeres, la educación laica y gratuita, la reorganización política y social de México, la emancipación de la razaindígena, la lealtad a la ley, a la constitución, teología y latinidad.
A través de artículos periodísticos atacaba al clero y las clases privilegiadas, los cuales lo llevaron al encarcelamiento gracias a dictadores y tiranos.
Santa Anna, perseguía a Ignacio Ramírez, quien emigro a baja California. Siempre inquieto cuando se trataba de progreso, fundó las primeras cooperativas pesqueras de...
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