El Nivel Del Compromiso Docente En Mexico

Páginas: 2 (433 palabras) Publicado: 8 de junio de 2012
El nivel de compromiso que como docente y sociedad, se tienen ante los retos de la Educación Media Superior.

El papel del docente como tal es un compromiso muy grande debido a que participamos demanera activa en la formación de generaciones futuras. ¿Por qué hago esta aseveración? Porque como docentes debemos cumplir con ciertas características que influyan en nuestros alumnos de tal maneraque ellos a su vez sean formadores de sus siguientes generaciones. ¿Cuáles son estas características? Voy a mencionar algunas y está abierto mi comentario a todos mis compañeros si consideran que mehacen falta otras:
Ejemplo. El docente debe ser íntegro en todos los aspectos de su vida. Como padre de familia, como ser humano, como compañero, como guía, como ciudadano.
Líder. El docente debesaber conducir al grupo que dirige a un buen final, sorteando riesgos y dificultades y atinadamente.
Entusiasta. Todos los proyectos que realice debe hacerlos con entusiasmo y confianza en que serán deprovecho y utilidad en donde tengan impacto. Creer en lo que hace.
Creativo. Uno de los aspectos que considero relevante. Nos cuesta mucho trabajo innovar, nos apegamos a lo tradicional, a lorutinario, sin darnos cuenta que nuestras clases se vuelven de esa manera. Debemos buscar nuevas estrategias o actividades que enriquezcan la enseñanza-aprendizaje y compartirlas con nuestros compañeros.Algunas pueden servir y otras no, esto va a depender de quien las utilice y para el área a la cual van dirigidas.
Actualizado. El proceso de formación continua lo debemos tener presente en todo momento.El mundo globalizado en que vivimos nos obliga a que nuestros conocimientos estén al día en cuanto a tecnología, estrategias de aprendizaje, pedagogía, etc.
Culto. Esta característica la relacionocon la anterior. El mismo proceso de formación nos obliga no sólo a estar actualizados en el desempeño docente, sino preparados en temas de cultura general para tener herramientas de improvisación o...
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