El Niño. Charles Chaplin

“El Niño”
Charles Chaplin

Para comprender el comportamiento humano es fundamental conocer la motivación, su concepto se ha utilizado con diferentes sentidos. En general, motivo es el impulso quelleva a la persona a actuar de determinada manera, es decir que da origen a un comportamiento especifico. Este impulso a la acción puede ser provocado por un estímulo externo, que proviene delambiente, o generado internamente por procesos mentales del individuo.
Durante el transcurso de la película “El Niño” de Charles Chaplin podemos observar como los personajes demuestran los diversos tiposde motivación a lo largo de su trayecto por la vidas, por ejemplo, El Vagabundo, quien al principio de la película se encuentra en un estado conforme, acostumbrado a su forma de vivir y cumpliendocon su rutina diaria, por lo cual no le molesta intentar ubicar a la madre del bebé el cual llama su atención, más al darse cuenta de que este no tiene un lugar donde quedarse y de que al parecer sele atribuye a él esta responsabilidad, se asusta y busca rechazarla pero no lo consigue por distintas razones que se le presentan, y como resultado se frustra ya que no puede cumplir su objetivo y queademás es incapaz de dejar al niño donde lo encontró. Podemos considerar la nota que se encontraba con el bebé como una motivación extrínseca ya que fue en el momento cuando él la leyó, que pudocambiar su perspectiva de lo que significaba él niño para él, convirtiéndose en una de sus motivaciones intrínsecas, ya que ahora lo consideraba como su razón para mejorar y de hacer esto no porquefuera beneficioso para él mismo sino por lo que él consideraba lo mejor para él niño, buscando soluciones ingeniosas para los problemas que se le presentaban y adaptándose a su nueva forma de vida.Cinco años después, encontramos a un pequeño que demuestra varias cosas, la primera, el efecto Pigmalión ya que gracias a su padre se convierte en un chiquillo con capacidad de entender rápidamente las...