El niño pequeño

Cristina Arroyo Albino
S00713261
Taller #3
EDUC 116

El niño pequeño

¿Con cuál de las maestras me identifico?

Aunque no soy maestra aún,me identifico con la segunda maestra, porque creo que se le debe dar la oportunidad a los niños pequeños a que usen su imaginación. Por otra parte,si la primera maestra sólo les dijera que dibujaran algo, y les diera la oportunidad de que usen su imaginación, usando los colores y las formas quelos niños quisieran, también estaría bien.

¿Tuve yo una maestra como ella?
Sí, he tenido maestros que se dejan llevar por el libro, y hacen todocomo está planificado, y sin embargo eso a veces resulta aburrido.
Pero también he tenido maestras con ideas nuevas, con estrategias que ahora deadulta entiendo que se hacían con el fin de captar toda nuestra atención y hacer la clase más divertida.

¿Cómo me impactaron?
La primera maestrame impactó en el sentido de que, aunque tal vez eso era parte del plan que tenía preparado para el salón, no pensó que los niños son diferentes.Algunos tienen que ser guiados mientras que a otros les sobra imaginación. Indirectamente le enseñó al niño a esperar a que lo manden, y aunque eso noestá mal, en cierto modo lo limitan.
La segunda maestra, que en mi opinión es más de expresión libre, se parece más a lo que yo hubiese hecho. Pormedio del dibujo y la escultura podemos conocer mejor a nuestros estudiantes, ya que ellos se expresan muchas veces por medio de éstos métodos.