el niño retardado y su madre

El niño retardado y su madre.

La relación madre-hijo siempre se verá ligada, la madre e hijo no son más que uno en distintos cuerpo puesto que lo que le sucede al hijo le afecta a la madre, por ejemplo si alguien rechaza al niño la madre lo percibirá como un ataque a su persona.
Cuando se tiene a un hijo con alguna enfermedad, la enfermedad del niño afecta a la madre en un plano narcisista, hayuna pérdida de identificación con éste y se convierte en un problema difícil de evitar. Sin embrago aunque la enfermedad de su hijo sea un problema ella, ésta siempre buscará la causa orgánica de la enfermedad para ayudarlo y solucionar su problema. En pocas ocasiones se recurre a la psicoterapia pues no es fácil para los padres la participación de terceros en la vida “privada de la familia” y encaso de recurrir a ésta, en el caso del padre su participación es casi inexistente ya que suelen reaccionar de una manera más depresiva y como hombres tienden a sentirse “fracasados” renunciando con facilidad al “tratamiento” de su hijo caso contrario en la madre ya que es difícil ver que renuncie a encontrar una solución a la enfermedad de su hijo.
Para la madre la llegada de un hijo es comoocupar un espacio dentro de sus propios anhelos, el hijo será una extensión de su ser, será el encargado de cumplir o lograr todo lo que ella no logró pero cuando en vez de tener un hijo sano se tiene un hijo enfermo la irrupción de su hijo enfermo a su realidad le causará un shock surgiendo traumas e insatisfacciones aunadas a las que ya tenían de ésta manera se le da un hijo como objeto a cuidarpor lo que en el plano simbólico se le impedirá a la madre resolver su problema de castración aunque a menudo hallara la fuerza para criarlo remitiéndose a su propio padre y no a su madre. Cada mujer ante la falta de señales de identificación de su niño vive su angustia en función de aquello que la ha marcado en su historia (en su castración oral, anal o fálica). La llegada de un niño enfermo lahogar de una madre cuya relación con su propia madre es mala puede llegar a despertar conflictos neuróticos. Existen casos donde el padre es quien se preocupa por el niño, en este caso existe una mayor identificación con su propia madre ya que cuando la madre está más pendiente del hijo por parte de ésta existe un mayor identificación con el padre.

Una madre puede adoptar diversas reaccionesante la enfermedad de su hijo (psicótica o fóbica) pues la madre responde a las demandas del niño mediante sus propias fantasías pero el niño también modela a la madre adoptando vínculos tipo sadomasoquistas. En este sentido uno de los problemas de la madre es sentirse sola, la verdad y el dolor de su realidad son reconocidos en medida que el Otro acepte la pena a través de su propia angustia.Insuficiencia mental.
Al diagnosticar un hijo con una enfermedad irremediable se crea una relación madre hijo especial moldeando a ambos de cierta forma. En el caso del niño “débil mental” su padecimiento no siempre es percibido y puede que él no se dé cuenta de este problema hasta descubrirlo de manera accidental, un ejemplo de esto es que muchas veces se acude al consultorio por problemas que sehan somatizado traduciéndose a enfermedades (debilidad mental, etc.) en este caso el primero en recoger la angustia de la enfermedad es el médico quien mediante un tratamiento trata de estabilizar la relación madre-hijo. Por otra parte, en muchos casos el médico se preocupa por la readaptación escolar sin darse cuenta hasta qué punto el medio familiar pesa sobre la génesis de los trastornoscaracterísticos que se agregan a la debilidad mental.
Como parte de la atención a la “debilidad metal” se tienen dos opciones: se orienta al niño a servicios de reeducación competente o bien se trata de comprender el origen del problema, pues más allá del síntoma existe una significación de éste y conocer el origen podría tener importancia en el tratamiento del mismo. En este sentido no existen...